В честь 10-летия проекта сотворчества "Галактический Ковчег" открываем эту тему, где будут представлены ссылками материалы лекций наших участников (Дополнение модератора: в связи с закрытием ресурса Лекции доступны лишь на сайтах авторов).
- Новая наука Милогия - М.И. Беляев Михаил Беляев - Милогия - Новая наука Числонавтика А. Корнеев
- Новая наука Триалектика П. Сергиенко - Объединенная физика мира - К.Е. Путро - Универсумология В. Беляков - Мироздание Одина Виктор Ковалев - Наука Пифагора Вселенная Пифагор
Здесь будут представлены рекомендуемые ссылки на ресурсы для самообразования.
В данной Мастерской на стадии начала строительства представлены новые научные взгляды на физическую картину мира.
Мастерская пополняется по мере поступления материалов от авторов. Лекционный материал авторов по теме Научная Парадигма представлен на личных ресурсах.
П.Я. Сергиенко Со страницы об Авторе ...Закончив среднюю школу, осуществил свою мечту - стать авиатором; сдал экзамены в Иркутское военное авиа-техническое училище. Но работать в авиации мне не довелось. Выпускников 1960 года Генштаб направил переучиваться и служить в Ракетные войска стратегического назначения (РВ СН). До 1985 года мой творческий и не творческий труд воинской службы офицера был добросовестно отдан совершенствованию и поддержанию боеготовности РВ СН. Началась служба с должности техника-заправщика, а закончилась преподавателем философии в Серпуховском военном высшем командно-инженерном училище РВ СН.
Лекция 1: Диалектическая, формальная и триалектическая
ТРИНИТАРИЗМ – идеология и практика гармонизации жизненной системы «Природа – общество». Тринитаризм – древнейшая система мифологических, символических, эзотерических, философских, религиозных и научных Знаний о Троице, о Триедином НАЧАЛЕ Бытия Космоса и творения Жизни. В основном это знания цивилизации, существовавшей до Всемирного Потопа. Они дошли до нас в мифах, на свитках папирусов, в ведических и библейских писаниях. Первыми распространителями тайных знаний Тринитаризма были основатели эзотерических, религиозно-философских школ и жреческие мистерии. Знания предшествующих цивилизаций о НАЧАЛАХ Триединства Бытия распространялись ими устно, без доказательств, чаще всего как тайна божественной мудрости, то есть, передавались новой цивилизации на веру. Время научного постижения системы знаний Тринитаризма измеряется тысячелетиями и насчитывает, по исследованиям Брамбергского университета, более 5000 публикаций, принадлежащих к разным системам знаний.
Лекция 2: Символические и образные учения о началах бытия.
Логика триединства божественного бытия и творения Жизни.
Лекция 3: Субстанциальные (сущностные) учения о началах
(Ничего, Пространство, Время, Материя, «струнное» или торсионное Пространство-время) бытия и творения жизни.
Триалектика о математических, физических
и биологических началах жизни
Лекция 4: Понятия мер действительного и вещественного числа.
Мир как мера вещественного числа и синтетической геометрии.
По вопросу организации курса лекций или приобретения конспектов обращаться к Автору Автор Петр Сергиенко Пишите: e-mail: ssp2000@rambler.ru Желаю Счастья! Сфера сказочных ссылок
Автор материалов Анатолий Васильевич Рыков к.ф.-м.н Заведующий лабораторией сейсмометрии и инженерной сейсмологии Института физики Земли им.О.Ю. Шмидта Российской Академии наук Россия, 123995, Москва, Б.Грузинская, 10
Все материалы лекций представлены в формате PDF
Фильм "Структура вакуума" NEW! 29/10/2012
Осторожно, физик! Перед тобой система единиц СГС NEW! 23/04/2012 Гравитация есть следствие несимметрии мира и антимира NEW!
12/03/2012 Книга "Вакуум и вещество Вселенной" Ред. 04.10.2011! 04/11/2011
Структура вакуума, гравитация и инерция, рождение частиц и античастиц 24/05/2011
Скорость света в вакууме космоса 10/05/2011
От Птолемея до ХХ-ХХI веков 20/10/2009
«Предсказания» структуры вакуума 23/02/2009
Структура вакуума решает проблемы Астрофизики и Физики // Ред. 21.04.2010 23/02/2009
Микроструктура Вселенной 27/08/2008
Главные функции «тёмных» энергии и материи Резонансы структуры вакуума 19/04/2008
Гравитация и инерция 01/03/2008
Анонс книги "Вакуум и вещество Вселенной" 12/12/2007
«Тёмная» энергия и «тёмная» материя Вселенной 16/04/2007
Аннотация 06/03/2007
Законы Ньютона–Кулона и структура среды космоса 01/03/2007
Материальная сущность Вселенной 27/01/2007
Два способа расчета «плотности» тёмной материи 31/12/2006
В рамках мастерской проекта - Галактический Университет работает тема на Форуме - СКАЗОЧНАЯ НАУКА
Творческая лаборатория www.milogiya2008.ru +Лекционный материал в Мастерских Галактического Ковчега Об авторе Лекции - ч. 1 Лекции - ч. 2 Лекции - ч. 3 Лекции - ч. 4 Лекции - ч. 5 Лекции - ч. 6 Лекции - ч. 7 Лекции - ч. 8 Лекции - ч. 9 Лекции - ч. 10 Лекции - ч. 11 Лекции - ч. 12 Лекции - ч. 13 Лекции - ч. 14 Лекция - ч. 15 Лекции - ч. 16 Лекции - ч. 17 Лекции - ч. 18 Лекции - ч. 19 Награды милогии
Универсальный закон - Теория многомерных двойственных отношений
Семь чудес света
Единая физика
Единое уравнение
Генетический код-3
Космология мироздания
Единая концепция пространства-времени
Концепция русского национального государства
Хроника изменений
контакты milogiya@mail.ru milogiya@narod.ru
Милогия - это новая наука 3-го тысячелетия о единой теории эволюции Материи, о Едином Законе эволюции мироздания, из которого выводятся, как следствия все иные известные науке законы, а также новые сокровенные законы и закономерности, неизвестные ранее.
Каждая наука имеет собственные Объекты и Субъекты исследований. Предметом исследования милогии являются не ее собственные Объекты и Субъекты, а отношения и взаимосвязь Объектов и Субъектов любой природы, которые происходят в соответствии с природными операционными механизмами Единого закона эволюции двойственного отношения, порождающего все законы сохранения, все формулы мироздания, все до единой.
Милогия - наука в основе которой лежит ЕДИНСТВЕННЫЙ ПОСТУЛАТ - ЕДИНЫЙ ЗАКОН эволюции двойственного отношения (монады).
Единый Периодический закон эволюции Вселенной характеризует периодичность изменения свойств любого самодостаточного двойственного отношения (монады), независимо от его природы в соответствии со строгими правилами "игры", которые воспроизводятся на всех уровнях иерархии мироздания, по образу и подобию. Эти правила на страницах сайта называются "природными операционными механизмами Единого закона эволюции двойственного отношения".
Эти правила просты. Поскольку каждый объект и субъект мироздания может порождать, по образу и подобию, собственные "вселенные", то Единая Картина Мира может создавать впечатление беспредельной сложности, если попытаться смотреть на нее "снизу".
Но если каждый раз, по мере перехода на новый уровень иерархии , в новую систему отсчета переместится и наблюдатель, то он увидит, что новые более "сложные" объекты и субъекты стали в новой системе отсчета "точечными"(единичными) и ... он увидит что в этой системе отсчета все законы полностью аналогичны тем законам, которые он видел в старой системе отсчета.
Взаимоотношения между новой и старой системами отсчета будут в некотором роде аналогичны взаимоотношениям между макромиром и микромиром. Старые сложные и суперсложные объекты и субъекты будут казаться нам бесструктурными. Если же мы попытаемся проникнуть внутрь этих объектов каким-то косвенным путем, то мы мы обнаружим, что эти объекты составлены уже из "дробных частиц", сумма которых всегда будет равна единице. В физике микромира такие дробные частицы называют кварками, считая эти виртуальные частицы реально существующими... На самом деле это не так...
Мир полон противоречий и антагонизмов, отражаемых во внутреннем мире человека. И этот мир проявляется в дихотомии мышления: "яйцо или курица". Законы мышления милогии позволяют преодолеть эту дихотомию. Единый закон эволюции двойственного отношения ("яйцо<->курица") раскрывает тесную взаимосвязь между взаимодополняющими друг друга противоречиями.
Экспериментаниум Астрономия Лекции Савватеева А.В. по математике (Interneturok.ru) Лекции Савватеева А.В. по математике
Экспериментаниум Водородная энергетика – энергия будущего Нейроэкономика: экономика людей и зверей Физика в медицине Нейронауки в современном мире У каждого дела запах особый Что могут нанотехнологии Вся астрофизика за час Тяготы невесомости Удивительный микромир холодных морей Что в старину использовали вместо обоев и как развлекались без телевизора? Молекулярное разнообразие жизни на Земле Игрушечная физика
Астрономия Параметры в центре Солнца Атмосферы нейтронных звезд Аккреция в астрофизике Звёзды обитаемых экзопланет Предельная светимость Фундаментальные постоянные и звёзды Распад двойных звёздных систем Образование звёзд Пульсация звезд
Лекции Савватеева А.В. по математике (Interneturok.ru) Дроби Пропорции Пропорции. Пропорциональная зависимость Геометрическая алгебра. Основные правила арифметики. Формула суммы первых n чисел натурального ряда. Часть 1 Геометрическая алгебра. Формула суммы первых n нечетных чисел. Часть 2 Геометрическое доказательство теоремы Пифагора. Бином Ньютона второй и третьей степени Основная теорема арифметики Движения на плоскости. Параллельный перенос Поворот Композиция движений. Ассоциативность Теорема о классификации движений окружности Классификация движений прямой Геометрическая интерпретация комплексных чисел. Сложение и вычитание комплексных чисел Деление комплексных чисел. Преобразование комплексной плоскости Умножение комплексных чисел. Модуль. Сопряжённые комплексные числа Деление комплексных чисел. Поворотная гомотетия на комплексной плоскости Корень из комплексного числа Формула НОД (a;b)=ma+nb Формула НОД (a;b)=ma+nb. Задача о кузнечике Несоизмеримые отрезки. Иррациональные числа Соизмеримость отрезков. Разбиение прямоугольника на квадраты Что такое векторы Симметрия букв Тригонометрия Квадратные уравнения. Уравнения вида y = ax2 + bx +c Квадратные уравнения. Формула корней квадратного уравнения Квадратные уравнения. Уравнения вида y=x2 + c Экспонента. График z=xy. Производная прямой и обратной функций Экспонента. Определение степени с рациональным показателем Эквивалентная запись комплексного числа. Экспонента. График z=xy при фиксированных значениях у Элементарные функции. Логарифм Элементарные функции. Экспонента Экспонента как предел Разложение экспоненты в ряд. Иррациональность числа е
Лекции Савватеева А.В. по математике Великие математические революции Математика для гуманитариев. Часть 1 Математика для гуманитариев. Часть 2 Математика для гуманитариев. Часть 3 Математика для гуманитариев. Часть 4 Математика для гуманитариев. Часть 5 Математика для гуманитариев. Продолжение. Часть 1 Математика для гуманитариев. Продолжение. Часть 2 Математика для гуманитариев. Продолжение. Часть 3 Математика для гуманитариев. Продолжение. Часть 4 Алгебра для всех. Часть 1 Алгебра для всех. Часть 2 Алгебра для всех. Часть 3 Алгебра для всех. Часть 4 Алгебра для всех. Часть 5 Доказательная геометрия Лекция 5. Начальное представление о движении Лекция 6. Классификация движений прямой Лекция 7. Таблица умножений движений прямой Лекция 8. Движения окружности Лекция 9. Таблица умножения движения окружности Числа, символы и фигуры. Часть 1 Числа, символы и фигуры. Часть 2 Соизмеримость и несоизмеримость отрезков. Часть 1 Соизмеримость и несоизмеримость отрезков. Часть 2 Визуальное представление бинома Ньютона. Часть 1 Визуальное представление бинома Ньютона. Часть 2 Визуальное представление бинома Ньютона. Часть 3 Теоремы о движениях прямых. Часть 1 Теоремы о движениях прямых. Часть 2
Об авторе Общие положения Психология нитей солитонов Веер Тора Мироздания Солитон Одина Лекции - 1 Лекции - 2 Лекции - 3
Общее устройство форм Космоса
Точки и частицы Говоря о точках, составляющих формы, надо заметить, что отдельная точка никогда недостижима. Каждая точка при увеличении оказывается составленной из сонма "более мелких" точек. Каждая точка бесконечно делима. Истинно элементарных частиц не существует. Таким образом, мы имеем дело только с частицами, состоящими из беспредельного количества точек. Из нашего золотого масштаба Космос бесконечен как в Мегамир, так и в Микромир.
Иерархии Частицы двигаются. Как? Ведь между ними нет никакой обнаружимой (а значит дискретной) среды! Чем двигаются? Или кем? Да. Встает вопрос, что частицы кем-то должны двигаться. Но это можно представить только так, что над конечным миром должно существовать двигающее его существо. Существо само должно двигаться во внешнем мире. Так приходим к двум иерархиям миров. Но рассуждениям нет конца и мы приходим к бесконечной иерархии конечных миров.
Кольца кинофильмов Неподвижность беспредельности и подвижность конечных миров может совместиться только в образе кинофильма. Кинопленка неподвижна. Демонстрация ее или просмотр создает сильную иллюзию движения. Руководящие существа тоже люди. Им удобно будет иметь кольцо кинофильма. Так его хорошо править. По малу.
Варианты кинопленки Существа подготавливают варианты кинопленок. По ходу демонстрации варианты переключаются. Так осуществляется управление миром.
Дух и материя Как Дух движет материей? Никак. Дух всего лишь переключает свое внимание с одного варианта кинопленки на другой. Да и сам прогон, проигрыш, демонстрация кинопленки осуществляется переводом внимания Духа с кадра на кадр, с мгновения на мгновение "времени". Никакого чуда. Только управление собственным вниманием.
ТОР МЕБИУСА
Кольца нитей тороида составляют собой настоящие восьмерки!!! По нитям солитон ходит, в общем говоря, так. Оббежав по кругу одну нить, солитон переходит на противоположный круг нити. Оббежав противоположный круг нити, солитон завершает лежащую восьмерку. Знаменитый символ бесконечности, таким образом, оказывается вовсе и не символом, а буквальной фигурой! Правда, дальше с восьмерки солитон не возвращается на предыдущий круг. Он попадает на другой круг на другой стороне, близкий к предыдущему.
Правильною называется речь, согласная с законами родного языка и правилами грамматики. Частое нарушение правил грамматики в речи называется безграмотностью. Синтаксическим ошибкам (в сочетании слов) в стилистике усвоено название солецизмов. Солецизмы допускаются, главным образом, вследствие незнания законов родного языка. Весьма часто, напр., допускаются погрешности против правил сокращения придаточных предложений (напр.: вошедши в комнату, мне захотелось сесть).
Хоть я и не пророк, Но видя мотылька, что он вкруг свечки вьется, Пророчество почти всегда мне удается, Что крылышки сожжет мой мотылек.
(Крылов)
Нередко солецизмы вкрадываются в речь при переводах с иностранных языков. В этих случаях солецизмам усваиваются особые названия, смотря по языку, из которого взят оборот: галлицизм - оборот французского языка (сделать свое состояние); германизм - немецкого (это хорошо выглядит); латинизм - латинского (государство, от великих историков прославленное) и т.д.
Примечание. Солецизм - название случайное: греки, жившие в городе Соли, афинской колонии, вследствие постоянного общения с туземцами, употребляли обороты разных языков.
Чистота речи. Чистою называется речь, состоящая из коренных русских слов и оборотов, которые употребляют для выражения мыслей самые лучшие писатели. Их слог называется современным и литературным. Погрешности против современного литературного слога, вредящие чистоте речи, состоят в неумеренном и неразумном употреблении: а) архаизмов, б) неологизмов, в) варваризмов, г) провинциализмов и д) слов народных (простонародных).
Архаизмы Неологизмы Варваризмы Провинциализмы Слова народные (простонародные)
Архаизмы
Архаизмы. Язык каждого народа незаметно, но постоянно изменяется: одни слова и обороты выходят из употребления, другие вновь появляются. Слова и обороты, вышедшие из употребления, и называются архаизмами (примеры архаизмов: пря - спор, свара - ссора, печальник - заступник, приклад - пример и др.). Архаизмы вообще употреблять не следует. Но умелое употребление их позволительно и желательно: а) в сочинениях исторических, так как употребление слов и оборотов, которые употреблял когда-то народ, способствует более наглядному представлению описываемой эпохи; б) в сочинениях религиозного характера, так как русский народ привык выражать религиозное чувство на языке славянском (язык архаический), на славянском языке он читает Библию, на этом же языке изложены все общеупотребительные молитвы.
Неологизмы
Неологизмы. Вновь являющиеся слова в языке называются неологизмами. Появление новых слов в языке вызывается постепенным развитием народа. Являются у народа новые понятия, нужны и слова новые для их выражения (построили железные дороги, у народа явилось слово "чугунка"; в сербскую войну явилось слово "доброволец"). Чаще всего новые слова вносят в язык даровитые писатели. Раз употребленное новое слово повторяется другими, входит в лексикон языка и перестает считаться неологизмом. Неологизмы в языке необходимы, но часто пытаются ввести неудачные неологизмы. Шишков (современник Карамзина) вздумал было ввести новые слова: ость (центр), добледушие (героизм), баснословие (мифология), лицедей (актер), краснослагатель (оратор) и др., но их не стали употреблять представители литературы. Такие неологизмы называют неудачными и употреблять их не следует.
Варваризмы
Варваризмы. Тою же потребностью отчасти, какою вызываются неологизмы, обусловливается появление в языке варваризмов, т.е. слов иностранных. При появлении нового понятия, не заботятся о производстве нового слова из корней родного языка, а берут готовое слово из другого языка. Иногда это бывает хорошо и необходимо, потому что выразительное слово другого языка становится достоянием всего образованного человечества (название изобретений: телефон, фонограф, микрофон и т.п.). Но часто без нужды употребляются варваризмы, когда есть вполне соответствующие слова в родном языке (променад - прогулка, вояж - путешествие, виктория - победа и т.д.).
Провинциализмы
Провинциализмы, т.е. слова областные. Язык, вследствие особенности в условиях народной жизни, дробится на наречия и говоры (новгородский, саратовский и т.д.; главные говоры - московский и петербургский). В каждом наречии, в каждом говоре есть слова непонятные или малопонятные жителям других мест. Напр.: в Сибири - варнак (беглый), буран (метель), реветь (звать), векша (белка); на Дону - казань (ведро) и т.д. Таким словам и присвоено название провинциализмов. Употреблять их следует только в сочинениях, касающихся жизни известной местности, но и в этих случаях следует пояснять их смысл в скобках или примечаниях.
Слова народные (простонародные)
Слова народные (простонародные). Язык с появлением письменности распался на устный-разговорный (народный) и книжный (литературный), который выработали лучшие писатели. Литературный язык, благодаря различным условиям, сделался богаче разговорного количеством слов, разнообразнее оборотами и благозвучнее по общему строю. Следует выражать мысли языком литературным, но и в народном языке есть много выразительных слов и оборотов (у Крылова: светик, голубчик, скворушка, дух, хвать и др.). Такими словами и оборотами не только можно, но и должно пользоваться, как пользовались им Крылов, Кольцов, Пушкин, Лермонтов и др., и этим способствовали сближению литературного языка с народным. Вредит чистоте речи употребление только так называемых вульгаризмов: рыло (лицо), треснуть(ударить) и т.п. Желаю Счастья! Сфера сказочных ссылок
Дата: Четверг, 2016-08-11, 3:32 PM | Сообщение # 9
Ковчег
Группа: Администраторы
Сообщений: 18800
Статус: Offline
Лекции ведущих университетов мира
http://universarium.org - проект бесплатного электронного образования "Универсариум", повторяющий лучшие иностранные аналоги и претендующий на звание главной образовательной интернет-площадки на русском языке, поддержку которому оказывает президентское Агентство стратегических инициатив и РИА Новости. Видео лекции читают преподаватели МГУ и Московского физико-технического института. На подходе курсы, подготовленные преподавателями Российской экономической академии имени Плеханова, Балтийского федерального университета, вузов Санкт-Петербурга и Томска.
http://uniweb.ru – UNIWEB - это платформа онлайн-обучения, объединяющая электронные образовательные ресурсы ведущих учебных заведений России, разработанные по единому стандарту с использованием новейших педагогических методик в области дистанционного и онлайн обучения, которая совместно с ведущими вузами разрабатывает образовательные онлайн-продукты с целью распространения качественного образования на русском языке.
https://www.eduson.tv – Eduson сфокусирован на обучении бизнес-тематикам онлайн. На ресурсе записаны курсы с выдающимися преподавателями (практиками и академиками) и корпоративным и частным пользователям предоставлен доступ к библиотеке курсов через свою платформу – LMS Eduson.Часть курсов предлагается к обучению бесплатно, есть своя система тестирования и выдачи сертификатов.
Codecademy – интерактивная среда для обучения Web-программированию
Hack Design.org/ – курсы по web-дизайну
EdX – каталог курсов от MIT, Harvard и других университетов
Coursera – если вы ленитесь просто смотреть лекции, то, возможно, вам будут полезны учебные программы курсеры – упражнения нужно делать к сроку, а в конце вас ждет экзамен. Предоставляют онлайн сертификаты об окончании.
Udacity – если курсера – это все-таки академический подход, то на удасити многие курсы ведут практикующие эксперты
Evaluating an Individual’s Treatment Needs - Обширный ресурс для студентов с токсикоманией и проблемами наркомании
На http://www.academicearth.org для просмотра определенных разделов необходимо регистрироваться, но тоже заслуживает внимания.
Любопытная подборка материалов на русском языке, нацеленных на бизнес-образование – http://businesslearning.ru/
Математические дисциплины, а также полезные курсы по программированию из лучших вузов, на русском языке освещены в лекториуме – http://www.lektorium.tv
На iTunes есть бесплатный образовательный подраздел iTunes U, просмотреть который можно не только c i-устройств, но и с обычного ПК, установив на него бесплатную программу iTunes.
Поиск по курсам университетов (MIT,Stanford, Yale, Бостонский, Токийский, Мадридский и некоторых других): http://www.ocwsearch.com/
Поиск по курсам всех университетов, участвующих в программе дистанционного обучения – http://www.ocwconsortium.org/en/courses есть поиск не только по теме, но и по языку.
www.khanacademy.org – интерактивная система онлайн-обучения, содержащая не только лекции и задачи, но и позволяющая управлять процессом своего обучения
Дата: Понедельник, 2016-08-22, 10:23 AM | Сообщение # 12
Ковчег
Группа: Администраторы
Сообщений: 18800
Статус: Offline
Лекционный материал и видеоуроки
Бесплатное дистанционное обучение в Национальном Открытом Университете «ИНТУИТ» - это удобный способ получения знаний, которые помогут вам получить новую работу и занять более высокую должность.
Высшее образование Профессиональная переподготовка Повышение квалификации Курсы (всего: 643) Видеокурсы (всего: 236) Сертификации (всего: 59) Академия Intel (всего: 26) Академия Microsoft (всего: 102)
01. Подготовка текста 02. Выкладка текста в www 03. Ритм 04. Рифма 05. Рекомендации 06. Технические и юридические нюансы копирования из www
________________ 01. ПОДГОТОВКА ТЕКСТА ________________
01.01. Написание. Переносите уже 4-8 строк начатого текста в Word, а там уже пишите клавиатурой. Правки очень легки. Иногда приходится и рифмы менять по ходу.
01.02. Написание. Какие тире и символы бывают и как их вставлять? - дефис на клавиатуре. Он разделяет составные слова типа "кому-то", но не заменяет тире. Пользуйся в стихах, рецензиях, замечаниях: – тире = Alt+0150 (авторский знак), пример: Знание – Сила. Используется для обозначения паузы между словами или группой слов в предложении. — длинное тире = Alt+0151 Используется для обозначения начала реплики в диалоге.
01.03. Написание. Как вставлять символы? Включаешь на клавиатуре Num Lock (чтобы горел), прижимаешь и удерживаешь Alt, а на правой цифровой панельке щёлкаешь одну за другой цифры. Затем Alt отпускаешь, и вырастает (при 0151, как здесь — длинное тире) нужный знак.
01.04. В резюме Вашей страницы и тексты стихов не вставятся, но в рецензии и замечания вставятся: Alt+1=улыбка Alt+15=солнце Alt+12= Венера с зеркальцем Alt+3=сердечко Alt+11=Марс с копьём Alt+888=квадрат и другие Alt+klmn, где "klmn" число из не более чем 4-х цифр. Привёл лишь часто используемые символы.
01.05. Ввод гласных со знаком ударения над ними: á я́ é э́ и́ ы́ ó ё ý ю́ Á Я́ É Э́ И́ Ы́ Ó Ё Ю́
Чтобы не уродовать текст, как лОхи, заглавной буквой посреди слов, а вводить культурненько, не как лóхи, нужно поступать так:
Вводя текст в файл MS Word, Internet Notepad на стандартном ПК, используем находящуюся в правой части клавиатуры цифровую панель, которой, увы, нет в ноутбуке или сотовом телефоне. Знак ударения на только что введённую букву ставится комбинацией Alt+0769 при горящем индикаторе Num Lock. Для неопытных пояснение. Индикатор Num Lock включается и выключается коротким нажатием одноименной клавиши в левом верхнем углу цифровой панельки. Нажимаем и удерживаем клавишу Alt. По очереди щёлкаем (отрывисто нажимаем) клавиши 0 7 6 9 и отпускаем Alt.
Вводя текст В ОКНАХ САЙТОВ, действуем иначе. Надо сразу после буквы на ЛАТИНСКОМ регистре добавить последовательность внутри кавычек, а именно: «& # x 3 0 1 ;» или же последовательность «& # 7 6 9 ;» – это зависит от браузера или от сайта. Написано с разрядкой, но вводить надо без разрядки и без кавычек, включая знак ";" Так, чтобы ввести музы́ка в окно stihi.ru (произведения, рецензии, замечания), надо ввести «М у з ы & # x 3 0 1 ; к а» без кавычек и без разрядки. Последнее приведено с разрядкой, чтобы браузер не выполнил текст команды, оставив читателя и автора строк сих с ничем.
ВНИМАНИЕ! При повторном редактировании текста в окне редактора stihi.ru, даже если просто смените заголовок, не трогая прочего, программа все гласные с обозначенным ударением заменит на символ ";"
КАК БЫТЬ? 1) храните на своём носителе первоисточник в текстовом формате. 2) правьте первоисточник и уже правленый текст вставляйте через буфер обмена в окно редактора stihi.ru.
01.06. Заголовок. В журналистике правило: яркость, броскость заголовка – половина – успеха публикации. Один из приёмов – применение Caps Lock. Примеры: ДАРЮ ВЕнОК ТЕБЕ, Ч-Е-Р-Н-О-В-И-К. Программа сайта позволяет последовательности из 4х букв в заголовке печатать заглавными буквами. Вот почему ВЕнОК – тут 5 букв.
01.07. Пробелы. Лишний пробел между словами не всегда помогает чтению. Дополнительный пробел целесообразно ставить в акцентном стихе между долями, а также при выкладке стиха сдвоенной по ширине строкой выгодно ставить дополнительный пробел между "полустрочиями".
01.08. Сноски. На редкие и специфические слова делайте сноски. Не все подкованы в работе с поисковиками. Сноска демонстрация уважение к читателю, неподдельное уважение к читателю располагает его к автору текста. Иначе текст могут просто проигнорировать. Если Вы пишете "Для Себя", не помешает об этом предупредить читателя, а то он ещё отзыв писать задумает!
01.09. Орфография. Быстрый способ проверки орфографии и самого факта существования слова: используйте поисковики google.com (гуглик) или yandex.ru (яндекс). Вводите в поле поиска слово и поисковик сам правит слово, если оно вводится с ошибкой. Нужно только посматривать на выпадающее меню. При наборе слова уже видно: есть ли оно? Например, вводите слово "одиозо", а поисковик выдаёт кучу ссылок на названия предприятий типа "одиоЗо" и спрашивает: возможно, вы имели в виду одиозно?
01.10. Грамотный набор. Чтобы писать стихи колонкой без ошибок, не пишите их сразу в колонку, а пишите их в программу Word как обычные предложения прозаическими абзацами, заканчивающимися точкой. Не давите, как РС-чайники на клавишу Enter, когда строка на экране подходит к концу. Если Вы не профессиональный наборщик, смотрите на клавиатуру, а не на экран. Далее в Word проверьте правописание клавишей F7. После этого разбейте текст колонкой. Начинать ли строки с больших букв, это дело вашего вкуса. Кстати, на мой взгляд, просто безобразие, когда весь текст выложен заглавными буквами – ощущение удара бревном по темечку.
01.11. Правописание в уже готовом. Как проверить грамотность уже готового в электронном виде стихотворения? Перенесите его через буфер обмена в программу Word. Оставьте заглавные буквы только в начале предложений, удалите "символы перевода каретки" – спрямите каждую из строф в прозаические абзацы. В программе Word запустите (F7) программу правописания. Следует помнить, что программа несовершенна и в орфографии, и в синтаксисе. Не распознаёт наречий ("на конец" не предложит слить в наречие "наконец"), не распознаёт распространённые деепричастные обороты и предлагает ставить запятые там, где они не должны стоять. Провести процедуру обратного разбиения абзацев на строфы стихотворения. Через буфер вставить текст из окна Word туда, откуда взяли стихотворение.
01.12. Синтаксис. Word контролирует синтаксис не во всей полноте. Иногда предлагает безграмотные правки. Между тем, как монтаж в кино, так и умелый синтаксис в тексте, много значат. Вот строка: "Потеряв ветер, звезды, зарю," Не просто читаю, а пою, декламирую на внутренний слух и ощущаю: нужна ритмическая пауза между "потеряв" и "ветер", ибо ЛГ потерял не только "ветер", но РЯД (перечисление) объектов. Вот для таких ИНТОНАЦИОННЫХ пауз в частности предусмотрен в русском языке авторский знак (–), то бишь тире. "Потеряв – ветер, звезды, зарю," даёт куда более осмысленную информацию, правда, только для тех, кто имеет опыт чтения классики. А такая категория вымирает.
01.13. Грамотность. Точки над "ё" надо бы русскому человеку ставить! С этой буквы звучали слова наших бойцов в штыковых атаках, с этой буквы звучат проклятия "глобализму" – современному империализму, бомбившему Белград, Багдад, Кабул, Триполи... В программах браузеров и даже Word слова с буквой "ё" подчёркиваются как ошибочные. Www-поисковики, тем не менее, понимают букву "ё", хотя пишут её как "е". Русские! Русских сознательно, целенаправленно хотят лишить исторической памяти, национальной идентичности. Стоит ли помогать врагам? Стоит ли без меры упражняться в коверканье языка (Олбань – см. http://absurdopedia.wikia.com/wiki/Олбанский_язык)?
01.14. Иллюстрирование. Через поисковики yandex.ru (яндекс) или google.com (гуглик) можно найти в сети рисунок по теме произведения. При выкладке текста с иллюстрацией из www многие добавляют в конце простодушно и даже в резюме указывают: "Иллюстрации из Интернета". Авторское право и этика требует давать ссылку на продукт чужого творчества, как минимум, указывать имя автора. Это повсеместно нарушается. Вот почему сайты, выставляющие картинки для продажи, как правило, вклеивают в изображение своё клеймо. Деловые художники клеймом метят свои картины, а не бегут к нотариусу – оформить авторство.
01.15. Иллюстрирование. Как сохранить рисунки на Ваш компьютер? По любому рисунку, что перед Вами в окне обозревателя (браузера) Вы щёлкаете ПРАВОЙ кнопкой мыши. В появляющемся контекстном меню Вы выбираете опцию (надпись) "сохранить изображение…." В диалоговом окошечке выбираете место на диске, можете дать своё имя файлу.
01.16. Иллюстрирование. Анимационные картинки берите в www. Ключевые слова в поисковике: анимация или картинка в гуглике можно добавить filetype:gif , например, ввести: картинка животные filetype:gif в поисковую строку и нажать Enter. Появится куча ссылок, можно выбрать интересную gif-анимацию, щёлкнуть на ней правой кнопкой мыши и в появившемся меню выбрать "сохранить изображение…"
01.17. Иллюстрирование. Чтобы анимация стояла на месте фото автора на его странице, нужно расширение имени файла анимации из gif переименовать в jpg. Опытные пользователи ПК помогут, но многие, не обладая элементарной школой, только считают себя опытными в силу стажа,.
01.18. Иллюстрирование. Если уж иллюстрация используется, то её размер очень желательно сопрягать с длиной строк и "высотой" стихотворения. Тут уже надо уметь работать программами обработки изображений. Максимальный размер файла на этом сайте – 300К.
________________ 02. ВЫКЛАДКА ТЕКСТА В WWW ________________
02.01. Беда этого и всех "супер-пупер демократических" сайтов в… самиздате. Авторы не редакторы, нет нюха на товарный – броский вид текста, который читается, как пьётся. Нет знаний и навыков по применению программ. Зато эйфории и амбиций предостаточно.
02.02. Психологи установили, что в www редко кто читает более 2-3 экрана. Опытные юзеры длинную статью скачивают в Word 1:1 (включая ссылку и копирашку). Форматируют быстренько и в режиме разметка страниц прочитывают. И… далеко не всегда возвращаются к первоисточнику! Все рекомендации ниже имеют целью облегчить скорочтение и лёгкость восприятия Ваших текстов.
02.03. Стандарт www-журналистики. Стандартом экранной журналистики является выкладка текста "горизонтальными, примерно одинаковой толщины, полосами, разделёнными пустой строкой" – экранными колонками, формирующимися двойным щелчком по Enter в конце смыслового абзаца. Двойной щелчок по Enter образует пустую строку, имеющую громадное значение для ЧИТАБЕЛЬНОСТИ экранного текста. Надо формировать примерно около трёх-четырёх полос НА ЭКРАН при СРЕДНЕЙ крупности шрифта. Напоминаю, крупность отображения в обозревателях регулируется при горящем индикаторе Num Lock клавишами "-" и "+" на правой цифровой панельке или, что вернее, "Ctrlr –" "Ctrt +".
02.04. Физиология чтения. Стандарт не прихоть: он помогает глазу читателя. В книгах поля в сантиметр не существуют. В газетах не зря делают левое поле не менее 2,5 см. и узкие колонки. Глазные мышцы чередуют движения (меньше напрягаются, успевают передохнуть), двигая глаз челноком. На экране полоса даёт опору глазу. При периферийном обзоре глаз "цепляется" за пустые строки сверху и снизу, ориентируется. Резко (примерно в два раза) возрастает скорость чтения, ибо, соскользнув взором, легко вернуться. В "сплошняке" происходит перенапряжение глазной мышцы, дабы не соскользнуть со строки.
02.05. Физиология чтения. При выкладке стихов важно левое экранное поле чуть увеличить (этак 8-28 пробелов), чтобы глазу дать свободное "белое пространство" для разбега при "накатывании" на строку. Дело в том, что браузеры прижимают текст к левому краю экрана монитора, оставляя где-то сантиметр белого пространства. Глаз при чтении челноком, стартуя с пластика левого края монитора, не успевает набрать скорость. Это резко замедляет чтение, перенапрягает глазные мышцы. Потому стихотворение можно набрать в Word, прижимая к левому полю, а потом набить 8-28 пробелов, взять их в буфер и вставить из буфера в начале каждой строки. И взять уже всё стихотворение в буфер да скопировать в поле выкладки сайта.
02.06. Психология чтения. Монотонность информационного потока в длинном тексте вызывает психическую усталость. С этим надо бороться. Например, расчленить текст на логические или структурные блоки. Блокам дать небольшой дополнительный отступ снизу и сверху. Слева можно поставить номер римскими цифрами. Или же перед блоком вклеить его подзаголовок.
02.07. Психология чтения. Монотонность считывания скрадывается, быстрота считывания увеличивается, когда каждая структурная единица стихотворного текста имеет свой индивидуальный (монотонно убывающий или возрастающий) отступ на экране. Нередко четверостишия целесообразно группировать в ВОСЬМИСТИШИЯ.
02.08. Психология чтения. Целесообразно располагать рифмы, если это не внутренние, на правом краю строк.
02.09. Психология чтения. При формировании сдвоенных строк: целесообразны дополнительные пробелы между полустрочиями.
02.10. Психология доходчивости. Лирическое стихотворение пишете или эссе, поставьте перед мысленным взором конкретного читателя. Пусть это будет добрый приятель, который, вот беда, ни стихов не читает, ни эссе. Постарайтесь не просто писать, а мысленно рассказывать декламировать текст приятелю, чтобы преодолеть его равнодушие, зажечь. Вы добьётесь своего, как когда-то Ирина Блок добилась того, что моя заметка начинающего корреспондента стала яркой и убедительной. Обопрусь на авторитет. "Поэт тот, кого читают люди, обычно не читающие стихов" Это слова Александра Твардовского – человека, поэта и гражданина, редактора журнала «Новый мир».
02.11. Выкладка стихов прозаическим блоком. Надо правильно подготовить абзацы в Word. Печатаешь текст, не трогая клавишу Enter. Для переносов на новую строку внутри абзаца — Shift+Enter. Щёлкаешь Enter, причём дважды, только, когда действительно далее следует новый абзац. Щёлкаешь F7 для проверки правописания. Далее через буфер вклеиваешь текст в окно выкладки текста поэтического сайта. Править стихи в окне редактора stihi.ru также нецелесообразно, ещё и потому, что сайн нередко "глючит" и добавляет мусор в конец текста. Это не встречается, когда в очищенное от старого текста окошечко редактора элегантным Shift-Insert вставляется из буфера поправленный в Word текст.
продолжение следует Привет с Волшебного острова Эхо! остров
Сообщение отредактировал Белоснежка - Суббота, 2016-10-22, 1:06 PM
Дата: Суббота, 2016-10-22, 1:05 PM | Сообщение # 14
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 7483
Статус: Offline
продолжение
________________ 03. РИТМ ________________
03.01. Ритмическое чувство и слух аналогичны музыкальному слуху, и музыкальному чувству ритма. Есть абсолютный слух, без него не стать дирижёром. У большинства музыкантов слух относительный. У стихотворца должно быть чувство ритма и созвучности. Не следует путать слух на рифму и чувство ритма. Они даны с тем или иным уровнем от рождения. Один лауреат фестиваля бардов признавался, что начинал со слабым слухом.
03.02. Очень часто ошибается читатель, принимая тонический стих (ударник, акцентный стих) за метрический. См. статью Тонический стих в Энциклопедии русского стиха Квятковского: http://feb-web.ru/feb/kps/kps-abc/kps/kps-3054.htm Естественные последствия того, что Маяковского, активно пропагандировавшего тонический стих, списали из школьных классиков за то, что не угоден нынешним властям. А то что статья Маяковского "Как делать стихи?" нисколько не устарела, знают только филологи.
03.03. Сдвиги ударения. В одной и той же метрической стопе не должно быть два естественных ударения подряд. Два естественных ударения одной и той же в метрической стопе подряд напрягает ритмический слух. Примеры в анапесте: __ Извелись| ужЕ лУч|шие музы… __ Сам решу:| тепЕрь бУ|ду с кем я!.. __ Просто вы|трите со |ртА пЕну… __ И читай|те себе |менЯ мОл|ча!.. Такие ударения не сглотнёшь, не объяснишь безударностью. По статистике эти сбои встречаются на местоимениях, а сами местоимения при этом воспринимаются как излишние слова, как втычки. Обычно же втычки ставятся, чтобы ритм сохранить.
03.04. Сдвиги ударения. Ещё пример: "Вселились уже' в до'мики свои". В двухдольнике (тут ямб) два естественных ударения подряд. Конечно же, строка проглатывается при умелой декламации, ставящей паузу перед "уже", подготавливая ухо к проскоку через ритмический вывих.
03.05. Сдвиги ударения. Стилизация под народную поэзию. Для народной поэзии характерны частые сдвижки ударений – в том свой шарм, обаяние "неправильности". В авторском стихотворении сбой ритма – ложка дёгтя, то же, что и рифмоид среди сбалансированного ансамбля точных рифм.
03.06. Сдвиги ударения. Надо знать и помнить свойство буквы "ё". Она сдвигает на себя ударение. См. "Да ла'|дно… всё'| я по|нима'|ю" лучше, чем "Да ла'|дно… я'| всё' по|нима'|ю" – сбойная строка. Слово «ДАБЫ» вместо «чтобы» иногда позволяет сдвинуть ударение в нужную сторону. В силу редкости употребления слово читается как дАбы, так и дабЫ.
03. 07. Тренировка ритмического слуха. У меня лично два ученика со слабым музыкальным слухом выучилось аккомпанементу на гитаре для турпоходов. Очень старались, слух обострился. С тренером легче преодолеть недостачу. Самому – трудно. Какой бы я совет дал? Каждую строку декламировать вслух, ставя ударения по ритму: Уб Уб Уб – хорей; бУ бУ бУ – ямб; Убб Убб Убб – дАктиль; бУб бУб бУб – амфибрАхий; ббУ ббУ ббУ – анАпест. Здесь У – ударный слог, б – безударный. Упрощённо для распространённых метрик. Об акцентном стихе пока речи нет. Надо декламировать. Что не тренируется, то атрофируется. Знаю автора, стихи мудры, теплы, самобытны, но то рифма пропадёт, то лишние слоги вылезут. Скверно декламирует свои же стихи. Итак, тренировка, тренировка и ещё раз тренировка ритмического слуха.
________________ 04. РИФМА ________________
04.01. Рифмотехника складывается индивидуально. Проверен принцип Маяковского: самые яркие, смысло и образогенерирующие слова ставить в конец строки и добывать к ним звучную рифму, во что бы то ни стало. См. Маяковский. Как делать стихи? http://www.stihi.ru//clck.ru/1LwFs Хотя в короткой строке... – см. далее.
04.02. Рифма суть способ "отбивки" ритма. Не она отличает поэзию от прозы, а ритм и более образный язык. Рифма не самоцель в поэзии. Примечательна мысль С.Я. Маршака по поводу рифм: "Конечно, богатая рифма лучше бедной, новая и оригинальная лучше затрепанной. Но оценки эти – вне строки, вне стиха – очень относительны. Нередко бывает, что самая бедная глагольная рифма оказывается сильнее (потому что нужнее) богатой и причудливой" (http://www.classiclibr.ru/lib/sb/book/598/page/2 из Беседы С.Я.Маршака с Ст. Рассадиным).
04.03. Банальная рифма (часто повторяемая в других публикациях рифма) не несёт новизны и сведущему любителю поэзии коробит слух, кажется бедной: любовь-кровь, розы-морозы. Сердце-дверца-скерцо... и т.д., и т.п. Бедна и грамматическая рифма. Грамматическая рифма состоит в рифмовке окончаний одинаковых частей речи. Классическая рифма включает грамматическую как подмножество: "конец-венец", писать – бросать... Сколько таких скучных для современного уха рифм настрогал Пушкин? Однако Пушкин цепляет сердце патетикой, а ум – крылатой мыслью, в совокупности составляющих неповторимое обаяние пушкинской лирики.
04.04. "Отглаголка" это частный случай "грамматической рифмы". Эта рифма правильна, но это правильность звучания камертона (тот даёт основной тон и резкий спад на обертоны). Потому грамматическая рифма бедна именно от "своей правильности". В поэзии некоторых классиков и большинства новичков, в народной поэзии "отглаголка" стихийно преобладает. Возьмите рифмовку глаголов Лермонтовым: __ "Играет буря, ветер свищет, __ И мачта гнётся и скрипит, __ Увы, он счастия не ищет __ И не от счастия бежит". Благодаря насыщенности строк 5/4 ямба красками и смыслом, мозг не успевает обратить внимания на качество рифм, а если бы обратил? Свищет, скрипит – яркие, сочно рисующие образ, глаголы.
04.05. Рифма в короткой строке. В коротких строках совсем не важно, что рифмуется, главное – наличие ярких слов в строках, а не их положение.
04.06. Принцип однородного замеса рифм. Главное не качество отдельных рифм, а их ансамблевая равноценность. Из хора не должен выпирать голос, так и тут. Если есть точные рифмы на фоне ассонансов, они портят ансамбль и наоборот. Были точные рифмы и вдруг один на всё стихотворение ассонанс, да ещё в концовке стихотворения! Смысл, видите ли верен, рифмой можно и пожертвовать!
04.07. Рифмы заканчивают строки при чтении, но при написании они как раз начинают строку! Речевое клише не стоит использовать, тем паче включать в РИФМУ, которая читателем всегда через рупор слышится, через лупу видится.
04.08. Проверяйте рифмы ухом, а не глазом! Пример: "не дано – не легко" вполне рифма, хотя не остро созвучна. В концовке ей не место, но в середине стихотворения она уживётся с классическими рифмами. Ещё пример: "поездов-любовь", читаем вслух с московским акцентом, ставшим, в отличие от нижегородского литературным: "поезДОФ – люБОФЬ". Средняя созвучность твёрдого и мягкого. Та же история. Пример экспромта АСС (Автора Сих Строк, а Вы что подумали? По-американски это вообще задница! на тему "Слава и популярность". __ Смотрю на звёзды трезво из окна: __ Тщеславие пиитов хлороформит... __ Шлейф Славы – над могилой трескотня, __ А популярность – та при жизни кормит! "окна-трескотня" не в концовке стиха. Прослушаем? "окНААА-трескотНЯАА. Оборони Аллах от убогих, кто стихи читает глазом, а не ушами считывает звуковой поток.
05.01. Местоимения. Выкиньте из словаря местоимения! Как правило, они подразумеваются контекстом, а потому только поэтическую речь засоряют. Творите прямое уподобление-метафору, удаляя слова-балласт! Пример: "Наш двор как сад" => "Двор – тихий сад". Убирая слова-балласт, получаем возможность поставить на их место образогенерирующий эпитет, в данном случае – "тихий".
05.02. Строительные леса. Стремитесь выстраивать речь, избавляясь от слов-строительных лесов: "точно", "словно", "как и" (последнее даже неблагозвучно)... Вот, например: "Светится так, что текут в сердце льдинки". Если выстроить строку так: "Светится жарко – текут в сердце льдинки"? Удалив "так, что", мы получили возможность вклеить смыслогенерирующий эпитет (от жара, не от света плавится лёд). А связку смысла дало тире – авторский знак!
05.03. Инверсия. Изменение традиционного порядка слов в предложении допускается русским языком и встречается в поэзии гораздо чаще, чем в прозе. Инверсия характерна для начинающих и не характерна для мастеров. Есть лёгкие инверсии, состоящие из разных частей речи. Если предварительно встречаются лёгкие инверсии, а потом тяжёлая, то мозг читателя готов и быстро перекручивает как надо. Пример тяжёлой инверсии: "скрипящий плач тюрьмы замков". Смысл: " скрипящий плач замков тюрьмы". Пока въедешь, в голове образуется вата, как у попавшего в нокдаун боксёра. Пада нокдаунов и читатель отполз за канаты.
05.04. Не пишите без крайней необходимости сложноподчинённые предложения, они тяжеловесны для поэзии. Твардовский любил повторять слова из поэмы "Василий Тёркин": "Вот стихи, а всё понятно. Всё на русском языке".
05.05. Яркие слова. Секрет поэтического языка в том, чтобы через конкретное передать абстрактное. Слова из АБСТРАКТНОЙ, не рисующей ощущаемый образ сферы, следует, по возможности, преобразовать в "яркие слова", в виде метафоры, передающие нужную мысль. Яркие слова могут быть из любых частей речи. Важно, что они рисуют в мозгу живой видимый образ, они слышатся, имеют вкус и запах, осязательные характеристики.
Дата: Суббота, 2016-10-22, 1:05 PM | Сообщение # 15
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 7483
Статус: Offline
продолжение
05.06. Яркие слова. Даже А.С. Пушкин "великолепными коврами" под голубыми небесами прокололся на эпитете, что для него как раз не типично, ибо его умение выбирать единственный эпитет – корневое в его стиле. "Великолепные" не рисуют картины в мозгу, ибо это слово из разряда абстрактных прилагательных для отражения отношения говорящего. Было бы "сереброликими коврами", "хрустальнотканными коврами" – это было бы именно в духе Пушкина.
05.07. Яркие слова. Идеал – в каждой строчке яркое слово, но не отвлекающее в сторону от основной идеи стихотворения, а дающее дополнительный штрих для прорисовки генерального замысла. Надо стремиться к равномерному по всему тексту распределению ярких слов. Иначе – как сахар в стакане не размешать.
05.08. "Громкие слова" типа "ни хрена", "святая истина" и т.п. ничего не рисуют перед глазами. Этакая матерщина наоборот. А задача художественного текста – воздействовать на воображение читателя, будя зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, осязательные рецепторы.
05.09. Неожиданные слова. Написав стандартное, в прямом смысле слово, подумайте, нет ли к нему фигуральных синонимов. Ищите, заменяйте. Употребление непривычных слов с привкусом сумасшедшинки, игры, таинственности, озорства резко повышает заинтересованность читателя. Пример из Есенина: "Неуютная жидкая лунность". Строка – магия. Два прилагательных плюс существительное-неологизм создают таинственный образ. Неологизм запатентован, не о нём речь. Здесь непривычное слово "жидкая". Возможно, поэт написал: "Неуютно разлилася лунность"? Потом подумал: правильней-то "разлилась" и, правя, родил сумасшедший эпитет "жидкая". В совокупности родилась метафора, в которой каждое слово работает и рисует. Возможно был в работе и высококлассный вариант: "разлилась неуютная лунность" – этого мы уже никогда не узнаем. Для Есенина характерно: что ни слово, то патент на метафору, неологизм…
05.10. Односложные слова. Они служат вставками для сохранения ритма. Если слово яркое, оно уже не воспринимается как втычка. Нужна мера в применении односложных слов. Вот фрагмент строки: "гнев, страх, боль, с кем хлеб" – подряд ПЯТЬ односложных слов. Читаешь, словно лаешь. Автор строк сих когда-то в студенчестве ещё составил словарь односложных слов русского языка, дабы находить яркие слова втычки. До сих пор словарь работает.
05.11. Запоминаемость. Она диктует путь к лаконизму, к простоте и ясности лирики. Лирическое стихотворение суть миниатюра – не эпос, не поэма или баллада. Для миниатюр правило: одно стихотворение – одна тема. Если в миниатюре "растекается" мысль, дели стихотворение на два-три самостоятельных. Аналогия: эпизодическая роль актёра ярка и запоминается, если её играют на ОДНОЙ краске. Тут надо чётко и ясно мыслить, не распыляться, иначе рождается поток сознания. Прочитал – промелькнул калейдоскоп да забылся.
05.12. Правки. Правило трёх подходов. Стоящие стихи за один подход не рождаются. Так штангисту и прыгуну дают три попытки. Иногда в ходе анонса и жёсткой критики что-то рождается, а иногда и после уже успешного анонса, когда стих был облит елеем благодарностей приходится править.
05.13. Драматургия. Используйте при создании текстов законы драматургии: _ Часть 1 — Баба… Железо… Баба… Железо… _ Часть 2 — Баба… Баба… Баба… Железо… _ Часть 3 — Железо… Железо… Железо… Баба! Смешно, говорите? Проверено на практике /узнал от автора Анатолий Косенко, ник niigroup/.
05.14. Драматургия. Страстность поэта делает неравнодушным читателя. На курсах драматургии внушают: есть энергия любви и есть энергия ненависти. Использовать одну из них всё одно, что идти, загребая одной ногой вперёд, а вторую подволакивая. Искусство художника слова в равномерном распределении энергий, как при ходьбе. Говоря религиозной символикой, только живописуя любовь к Свету, Вы не притянете души к Свету, нужно продемонстрировать контрапунктом умение ненавидеть Тьму, продемонстрировать, не выходя за меру. Тогда Вы зацепите сердце читателя абордажным крюком драматурга.
05.15. Как расти в мастерстве? "Дяди и тёти, мечите реже" ВШ. "Лучше меньше да лучше" ВЛ. Мне наш милый "Дикий Запад" за 2 года помог вырасти в понимании мастерства потому, что вычитывал беспомощные тексты наряду с мастеровитыми и боговдохновенными. На сайтах, где все первые скрипки, такой школы, господа-товарищи, не пройти…
05.16. Как восстановить удалённую Вашу рецензию на произведение. Войдите на страницу произведения. Войдите в "написать рецензию", Вы увидите удалённый текст. Чуть измените текст (точку замените многоточием) и вновь жмите кнопку "Опубликовать" – рецензия восстановится. Схожие советы см. http://www.stihi.ru/diary.html?date=2008-05-01&author=masterklass Надеюсь, Вы не забудете вернуться к автору строки сей?!)
05.17. Как получить ссылку по номеру свидетельства о публикации? Пусть №11010130959 ==> первую цифру (1) откидываем и группируем цифры в три группы по две цифры + остаток, получаем число: 10 10 13 0959 ==> к первой группе слева приписываем 20 и вставляем разделитель / между группами ==> 2010/10/13/0959 Теперь незначащий ноль в последней группе откинем (0959 ==> 959), а также слева припишем http://stihi.ru/ ==> http://stihi.ru/2010/10/13/959. Аналогично из №1602010479 получаем http://www.stihi.ru/2006/02/01-479 – тут отбрасывается незначащий ноль, но "/" заменяется "-". Дело в годе публикации!
05.18. ПАУЗНИК. Пример из рецензии. Душевно, ностальгично, Александр! http://stihi.ru/2012/03/20/10887 Знаете, что я подумал? Я люблю писать паузник. Смотрите, может, Вы поймёте, что и в поэтической речи, как в риторике, паузы важнее слов. _ "Старый сад <> заброшен, забыт. _ Тайны детства мои <> хранит. _ И скамья <> под вишнею ждёт _ И тропинка меня <> ведет. _ И всплывАет <> в памяти боль, * изменено _ Что все годы <> не был с тобой _ Старый сад, <> под вишней скамья — _ Колыбельная грусть <> моя". Здесь <> обозначает купюру. Вы чувствуете, что стихи приобрели выразительную напевность? Если да, то я достиг цели… Евгений Глебов-Крылов 21.03.2012 11:22 Спасибо вам за вашу рецензию. В таком стиле, это мое первое стихотворение. Просто захотелось попробовать, что из этого получится… На будущее учту ваши замечания… Александр Петров 15 21.03.2012 15:28
05.19. Мощное начало, нескучная середина, эффектная концовка в любом из юмористических жанров особенно важна.
05.20. БАСНЯ. Не следует стремиться к одинаковой длине строк. Наоборот, разная длина строк придаёт естественную разговорно-народную живость (стиль И.А. Крылова). Мораль просто обязана быть нокаутирующей, афористичной, запоминающейся.
05.21. ПАРОДИЯ. А. Общее правило: юмор не терпит длиннот 36 строк каламбуров просто утомят читателя. Нужно ровно столько, чтобы, читатель сказал: ну, всё, полный абзац! В. Юмор не терпит распыления. Сконцентрируйтесь на главной идее. Произведения классика жанра пародии Александра Иванова МОНОтематичны. Оттого и запоминаются. С. Поставив ссылку на первоисточник, цитируйте ляпы, двусмысленные места оригинала, работающие на идею пародии, пользуясь кавычками, купюрами и многоточиями между фрагментами. В объём цитирования берите максимум 12-16 строк D. Напишите СМЕШНЕЕ и ЯРЧЕ оригинала, длиннее хотя бы на 2-4 строки объёма цитирования. Концовка должна быть убойной. Е. В написании пародий повсеместно на сайте нарушается авторское право. Подробности изложены в эссе ПАРОдисты и ПАРОдёры http://stihi.ru/2012/05/25/4811 раздел 7. F. К сожалению физилогическо-херотический, желудочно-сортирный юмор с подачи имморально талантливых КВН-щиков в среде молодёжи уничтожил культуру смеха.
05.22. РУБАИ. Форма поэзии мысли. Две первые параллельных строки с простой глагольной рифмой выразят тезис, холостой стих третьей строки даст контрапункт, антитезис. Заключительная параллельная строка закрепляет синтез. Грамматическая рифма в рубаи выглядит естественно.
05.23. В танка или хокку на русском языке, помимо всего прочего имеет смысл альтернанс концевых ударений.
________ 06. ТЕХНИЧЕСКИЕ И ЮРИДИЧЕСКИЕ НЮАНСЫ КОПИРОВАНИЯ ИЗ WWW ________
06.01. Я лично всегда под рукой держу Word. В него копирую информацию из сети через буфер, форматирую, прочитываю без букридера, ибо настроена сберегающая глаза цветовая гамма. Как выделить текст профессионально быстро? Прицелившись указателем мыши в начало текста, вщёлкиваю текстовый курсор левой кнопкой мыши. Буксирую ползунок прокрутки в конец. Прицелившись указателем мыши в конец текста (в публикациях этого сайта это строка копирайт) и, прижимая пальцем левой руки клавишу Shift, вщёлкиваю текстовый курсор левой кнопкой мыши в место за последней точкой текста. Появляется выделение текста цветом. Теперь сакраментальное Ctrl-C на клавиатуре берёт выделенное в буфер.
06.02. Гиперссылку на информацию, в отличие от нерационального способа, что найдёте в ссылке из 05.16 взять можно так, только если у Вас руки не трясутся!) Прицеливаетесь в середину строки адреса браузера и с плавностью снайпера-киллера, не дёргая руку, щёлкаете правой кнопкой мыши. В появившемся контекстном меню выбираете "Копировать" – гиперссылка в буфере.
06.03. Рекомендую в тело пользующихся спросом материалов допечатывать гиперссылку (в начало) и свидетельство о публикации (в конец), ибо нюансы режимов сохранения браузеров, показали, что они не заботятся об авторском праве. Неискушённые ни в праве, ни в работе на компьютере пользователи просто не умеют сохранить материал 1:1 без потери данных об авторе и источнике публикации. Потому рекомендация существенна. Сам бы не додумался, пока не заметил, что некоторые так поступают, пока не проверил функции сохранения браузеров!
_____________ ПОСЛЕСЛОВИЕ _____________
Ничего не буду иметь против, если эссе будет цитироваться по нормам авторского права и перепечатываться даже с купюрами, но с обязательным указанием ссылки указанной в начале и копирашки. Нужна ссылка потому, что эссе правится и дорабатывается, обрастает приложениями. Скачайте 1:1 для личного изучения. Сохранить можно также на свой жёсткий диск или флешку через меню сохранить. Но вражий браузер при этом не хочет сохранять гиперссылку, зато исправно припечатывает при сохранении всякую лабуду). Пришлось гиперссылку и копирашку, столь необходимые для заинтересованных сторон вклеить в текст!
Ровно 200 лет назад, 26 октября (14-го по старому стилю) 1815 года, в Петербурге состоялось первое собрание литературного общества «Арзамас». Его члены дурачились, издевались над врагами, писали веселые стихи и ели гусей — и одновременно воспитали Пушкина, изменили русский язык, стали важными чиновниками и определили развитие русской политики и культуры на век вперед
Образовательные курсы нового поколения (Massive Open Online Course), подготовленные ведущими вузами России специально для онлайн образования. Для MOOC характерны короткие видеоролики, интересные задания и, конечно, оживленное общение преподавателей и студентов.
Самый большой видеоархив академических лекций на русском языке. Коллекция постоянно пополняется ведущими учебными заведениями России. Доступ к материалам бесплатный. Желаю Счастья! Сфера сказочных ссылок
1.1. КУРС ЛЕКЦИЙ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ: "ЗАКОН КУБА" 1.Часть 1. "Мироздание: Принцип дополнительности. Метаязык отношений", книга, (77 стр., формат ".pdf"), [03.07.2011], издание второе 2.Часть 2. "Закон куба. Принцип дополнительности" , ( 29 стр., формат ".pdf") [11.07.2010] 3.Часть 3. "Закон куба. Инвариантные отношения", ( 97 стр., формат ".pdf") [11.07.2010]
1.2. КУРС ЛЕКЦИЙ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ: "ЗВЕЗДНЫЕ ПИРАМИДЫ МИРОЗДАНИЯ" (После скачивания разархивировать в отдельную директорию) Объявление: Данные презентации будут озвучиваться по скайпу (мой логин - milolog) При необходимости можно организовать постоянно действующие семинары
1. Звездная пирамида Книги Перемен [12.08.2011]-презентация, (56 слайдов), zip-архив 2. Звездная пирамида Света [13.08.2011]-презентация, (34 слайда), zip-архив 3. Звездная пирамида химических элементов [13.08.2011]-презентация, (18 слайда), zip-архив 4. Звездная пирамида Микромира [13.08.2011]-презентация, (15 слайдов), zip-архив 5. Звездная пирамида Священного календаря майя [16.08.2011]-презентация, (32 слайда), zip-архив 6.Звездная пирамида экономических отношений [30.08.2011]-презентация, (50 слайдов, формат ".swf")
Презентации со звуковым сопровождением (в формате .pptx) 1.Тайны Древнего Цветка Жизни [23.08.2011]-презентация, (21 слайд), со звуковым сопровождением, 2. Звездные Периодические системы и календарь майя [24.08.2011]-презентация, (61 слайд),со звуковым сопровождением,
1.3. ДОКЛАДЫ НА НАУЧНЫХ СИМПОЗИУМАХ 1. Единая научная парадигма, (С-Пб, 28.04.2009)
2."Единое пространство-время" (С-Пб, 29.04.2009) Это сокращенный вариант одноименной брошюры, приведенной выше.
4. "Тезисы о новом экономическом мышлении",(Москва, 10.08.2009)
1.4. ЗАЯВКИ НА ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ ОТКРЫТИЯ
1.М.И.Беляев, "Периодический закон простых элементов", М., 1984. (заявка на предполагаемое открытие, 1981г. (формат *.pdf)
2. М.И. Беляев, "Эффект сворачивания нуклонных подоболочек ядра атома в двойные цепочки (спираль)", . (заявка на предполагаемое открытие, 1987г. (zip-архив, формат *.pdf) В этом году исполняется уже 27 лет с момента подачи первой заявки на предполагаемое открытие. Эта заявка стимулировала необходимость новой науки, которая смогла бы обосновать новую модель строения нуклонных оболочек и подоболочек ядра атома. Милогия, как Единая наука, в фундаменте которой лежит Единый закон сохранения систем любой природы, позволяет сегодня теоретически строго обосновать принцип сворачивания ядерных подоболочек и оболочек в двойную спираль. Однако в России уже не существует института регистрации открытий и государственной защиты открытий и каждый ученый защищает свои открытия как может.... Я решил публиковать заявки на предполагаемые открытия, которых уже набралось не мало, на этой странице. И в качестве первой заявки я публикую свою вторую заявку, которая была составлена еще во времена СССР.
3.М.И.Беляев, "Единый Периодический закон эволюции материи". (не опубликована)
4. М.И. Беляев, "Единый Периодический закон эволюции экономических отношений" (не опубликована)
5. Иванков Феликс Григорьевич, независимый исследователь. "О влиянии Луны и Солнца на планету Земля, приводящего к изменению сжатия Земли и, как следствие, к изменению внешнего гравитационного поля Земли и траекторий полета космических объектов". (Предполагаемое открытие, установленное экспериментально).
ИЗБРАННЫЕ КНИГИ ДРУГИХ АВТОРОВ: 1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
1.О.Л.Кузнецов, Б.Е.Большаков "Устойчивое развитие: научные основы проектирования в системе природа-общество-человек",книга, 30мгб, формат ".pdf" Эта книга представляет интерес для широкого круга специалистов гуманитарных, технических и естественно-научных вузов, всех, интересующихся проблемой устойчивого развития в системе "природа-общество-человек". Ее фундаментальной основой является универсальная пространственно-временная система общих законов природы (LT-система Бартини- П.Кузнецова).На страницах моего сайта и моих монографий всесторонне обосновываются закономерности формирования многомерного пространства-времени, в котором время также является многомерным. В рамках этой теории 4-х мерное пространство-время (3-х мерное пространство + одномерное время) специальной теории относительности выглядит весьма примитивно.
2. Ю.И. Кулаков, "Теория Физических Структур". Многое из того, о чем написано на страницах сайта, содержится в формализованном виде в этой книге biblioteka\kulakov\kulakov.pdf
3. Ю.Н. Забродоцкий, "Видеология сотворения"[94], проф., д.э.н. biblioteka\zabr.rar А.Ф.Черняев. "Золото древней Руси" Ю.Н. Иванов "Ритмодинамика". Ю.Н. Соколов "Общая теория цикла", книга, 3.5 мгб, формат ".djv" В этой книге постулируется, что природа, объективный мир устроены не просто, а гениально просто... "Ритмодинамика романа «Евгений Онегин», О.Н. Гринбаум, Санкт-Петербургский государственный университет, http://www.goldenmuseum.com/index_rus.html
С.Я. Янковский. "Концепции общей теории информации". Лачинов В.М., Поляков А.О. "Информодинамика, или Путь к Миру открытых систем" Н.А.Заренков "СЛОВО, ЧИСЛО И СЕМИОТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЖИЗНИ" В. Е. Еремеев ТЕОРИЯ ПСИХОСЕМИОЗИСА И ДРЕВНЯЯ АНТРОПОКОСМОЛОГИЯ Квантово-Динамические Системы или Фундаментальный Код Вселенной (Дороднов И.И., г.Электросталь Московской обл.) Часть 1. Квантовая геометрия Часть 2. Струна – квантово-динамическая система Часть 3. Периодическая система Д.И.Менделеева или новый анализ стоячих волн. Часть 4. Размеры и массы космологических тел. Часть 5. Базисные алгоритмы ω-системы как структурные динамические элементы фундаментальных физических постоянных (ФФП). "Энергорубль",В.А.Ефимов, (к.т.н, концептуальный аналитик) Торсионные поля. На данной странице публикуется подборки статей известных ученых о торсионных полях и других перспективных направлений научных исследований, которые официальная наука официально замалчивает. Барский В.Г. "Хотим быть еще умнее?" книга 1, книга 2, часть 1 книга 2, часть 2
2. ДУХОВНОСТЬ, ЭЗОТЕРИКА: Б.Марсиниак. Земля. Плеядеанские Ключи к Живой Библиотеке. В этой книге через Б.Марсиниак представителями иного разума из созвездия Плеяд дается подробная информация о том, что на Земле в людях возрождаются представители Семьи Света, несущие людям новые знания. Кроме того, книга содержит важнуюинформацию о том, что Земля была захвачена около полумиллиона лет назад и что первая раса людей была уничтожена в войне ( не потопы и инверсии полюсов, а война). Е.Блаватская, "Тайная доктрина" Гермес Трисмегист. Удар русских богов. Добротолюбие, в русском переводе, дополненное,том 5, издание второе. Иждивением Русского на Афоне Пантелеймонова Монастыря Москва. Типо-Литография И.Ефимова. Бол. Якиманка, собственный дом. 1900 НОВОРУССКАЯ РЕДАКЦИЯ Киев: PSYLIB, 2006 Урантия Г.Грабовой. "Восстановление организма человека концентрацией на числах (pdf-формат). П.П. Орешкин. Вавилонский феномен.Русский язык из глубины веков Г.К.Дмитриев, "Мир Свободного Мышления",МАИ-Москва, 2009 Г.К.Дмитриев, "Инфогенетика. Шаг за Образ", Данная книга практически не содержат цитат и высказываний известных философов и мудрецов Прошлого по всякому поводу (и без повода) и потому является образцом поистине духовной философии Нового мышления. Ю.П. Минин, "Разгадка русской азбуки" Периодическая система алфавита". Михаил ЕЛЬЦИН, Действительный член Международной академии Меганауки (www.rassa.ru).
А.Плешанов."Русский алфавит. Код общения с космосом" Книга убедительно свидетельствует о том, что русский алфавит не только существовал издревле, но он является основой внутриприродного информационного (частотного) кода общения людей. 3. АНТИРАЗУМ: Иногда, даже в наше "темное время", горькая правда дороже красивой лжи. Розовые очки нужны только обывателю, который называет себя "gomо sapiens" (человек разумный). И не забывайте известный афоризм "Если вы не занимаетесь политикой, это не значит, что политика не занимается вами" Предлагаемые ниже книги преследуют исключительно просветительские и дискуссионные цели. Остальное домысливайте сами. 1.Протоколы сионских мудрецов 2. Д.Колеман, "Комитет300". 3.Энтони Саттон."Кто управляет Америкой" 4.Энтони Саттон. "Власть доллара". 5. А.Дикий, "О еврейском вопросе". 6. С.Г.Кара-Мурза, "Манипуляция сознанием" 7. С.Г. Кара-Мурза, "Потерянный Разум", 8. Н.Левашов, "Россия в кривых зеркалах" 9. Э.Ходос, "Еврейский норд-ост" 10. В.Н. Емельянов "Десионизация" 11. Б.Миронов, "Иго иудейское" 12. В. Медиков, Тайна правителей мира 13. К.П. Петров, "Тайны управления человечеством", том 1, 14.К.П. Петров, "Тайны управления человечеством", том 2, 15.Справочник русского человека
Книги на полочке интерактивны, читаются в полном экране, открываются кликом мыши.
БЕЛЯЕВ МИХАИЛ ИВАНОВИЧ Автор Единой науки (милогия) доктор философии, доктор экономики, академик МОАЭБП, академик Международной Академии Меганауки, академик Общественной Академии Национальной Безопасности, Адрес: 143090, Московская область, г.Краснознамеинск, тел/факс: (095) 590-35-89 (дом). Интернет-адрес: http://www.milogiya2017.ru,
1.2. МОИ КНИГИ [Дата первой публикации/ Дата последней редакции]
2. Каноны Единого Знания, г.Москва, 2013 (книга, формат ".pdf ") [2013/04.10.2014]. Эта книга, по сути, есть Учение о Сущем (утерянное человечеством Знание о Едином). Она содержит методологию, инструментарий, свод Принципов, Канонов и Законов Мироздания. Системное изложение Новой научной парадигмы, в единстве Веры и Знания, формируют Новое научное мышление человечества – мышление Со-Знанием Единого (со-знание человека), несовместимое с традиционным научным мышлением и существующей научной парадигмой. Обоснованная в книге концепция Единого Знания характеризуется всеобщностью и применима для систем любой природы, на всех уровнях организации материи и, соответственно, в любой области знаний: физике, химии, математике, генетике, экономике, социологии и т.д., рассматривая их не как отдельные дисциплины, а как Единую Науку, под разными «углами зрения». Книга адресована всем, кто интересуется Будущим науки, Будущим человечества и может стать полезной не только для нынешнего поколения исследователей, т.к. закладывает «первый камень» в фундамент Глобальной Научной Революции (революции Со-Знания), заменяющей философию «выживания» философией «развития».
1. М.И. Беляев "Милогия", г. Краснознаменск, (книга, формат ".pdf") [2001] Монография отражает содержание новой науки по состоянию на 2001 год. Здесь публикуется ее электронный вариант в pdf-формате, из htm-формата, конвертированного из издательского формата (PageMaker), без последующей редакции. Поэтому прошу заранее извинить за возможные неточности. Редакция будет осуществлена позднее, по мере возможности. В этой книге всесторонне обосновывается всеобщность двойной спирали, как самой фундаментальной закономерности эволюции материи.
1.2.1. О ЕДИНОЙ НАУКЕ
1. М.И. Беляев, "Вселенная. Единый закон гармонии". ( 15 стр., формат ".pdf") [23.11.2009/ ...] 23 ноября 2009 года в жизни Вселенной произошло уникальное Событие, которое изменит облик Вселенной. В этот день «Знающий» и его ассистенты («Слышащий» и «Видящий») в режиме прямого контакта (ченнелинг) с Творцами и Со-Творцами Вселенной, по инициативе Снизу, установили в точку начала координат Вселенной кристалл гармонии Вселенной и активировали его. Cегодня, уже по иным информационным каналам, получено подтверждение об его активации. Этот кристалл будет последовательно устанавливаться и активизироваться вначале на всех Тонких Планах и Подпланах Вселенной, а затем эти процессы затронут и физический Планы и Подпланы Вселенной. Это приведет к изменению некоторых физических законов, которые ныне считаются незыблемыми. На планете Земля это случится уже в самые ближайшие годы (или десятилетия). Фиксация нарушений некоторых физических законов будет служить неоспоримым доказательством, что новый Закон Вселенной начинает проявляться и на планетарном уровне. Настоящая публикация содержит подробную технологию формирования, активации, самовоспроизведения, саморегулирования и самовозрождения многомерных кристаллов гармонии, которая была использована при формировании Единого кристалла гармонии Вселенной, в реальной работе. Изменение законов физики уже начинает проявляться. До активации кристалла постоянно шла информация СВЫШЕ о предстоящей инверсии полюсов. И учёные экспериментально фиксировали как постепенно шло изменение наклона оси вращения планеты. Однако после активации кристалла гармонии уже никто СВЫШЕ не предрекает инверсии полюсов и учёные не фиксируют дальнейшие сдвиги оси вращения планеты. Фиксируют только увеличение вибраций планеты (частота Шумана), свидетельствующей об увеличении энергетики планеты.
2. М.И.Беляев. "Универсальный закон эволюции двойственного отношения", книга, 5,6 мгб, формат ".pdf", [2009г/30.08.2009] Книга представляет собой, по состоянию на сегодняшний день, главный труд моей жизни, в котором всесторонне обосновывается Единый закон эволюции двойственного отношения, в основе которого лежит Единая формула и Единое уравнение, которые автор называет рычажными и из которых выводятся все формулы и все уравнения всех наук. Этот Закон кардинально меняет существующую научную концепцию о материи.
3. М.И.Беляев. "Мироздание. Принцип дополнительности", книга, 7,5 мгб, формат ".pdf", [28.10.2009/...] Принцип дополнительности в науке не является новым. Однако в современной науке этот принцип является только одним из многих. В Единой науке «Милогия» этот принцип является абсолютным принципом, который порождает Единую формулу и Единое уравнение, из которых выводятся все формулы и все уравнения всех наук, включая и науки, которых еще нет, но которые обязательно будут. Принцип дополнительности порождает все законы сохранения, все до единого и утверждает Единый закон сохранения двойственности: Единый закон сохранения никогда не нарушается, он только переходит из одной формы сохранения в другую. И хотя смыслы принципа дополнительности предельно просты и понятны многим, но стереотипы множественности иных принципов, гнездящиеся в дебрях подсознания, играют роль реактивного сопротивления:«этого не может быть, потому, что не может быть никогда».Но объективная реальность не зависит от того, верят в нее или нет. Она просто существует, отражая многомерные аспекты, порождаемые принципом дополнительности. Книга может быть полезна очень широкому кругу читателей и, в первую очередь, моим единомышленникам, ее можно рекомендовать как вводный курс в Единую науку.
4. М.И.Беляев. "Единый закон эволюции материи", книга, 7,5 мгб, формат ".pdf", [11.09.2008/...] Книга представляет собой второе, доработанное и существенно дополненное издание предыдущей книги.
5. М.И. Беляев. "Концепции современного естествознания", книга, 6 мгб, формат ".pdf", [2007г/...] Книга может служить в качестве учебного пособия по одноименному курсу и содержит описание основ естествознания. Основное отличие данного учебного пособия от других учебников заключается в том, что впервые делается попытка обосновать все концепции естествознания, используя единую методологическую базу.
6. М.И.Беляев. "Единая научная концепция: ТЕОРИЯ МНОГОМЕРНЫХ ДВОЙСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ", книга, 14 мгб, формат ".pdf", [2008г/...] Книга представляет собой, по состоянию на сегодняшний день, главный труд моей жизни, в котором всесторонне обосновывается новая научная парадигма, лежащая в фундаменте Единой науки. Еще никогда и никому не удавалось создать столь целостного научного представления об окружающем нас МИРЕ. (Издание второе, исправленное и дополненное, версия от 09.11.2008г)
7.М.И.Беляев. "Единая научная концепция: Единое пространство-время", брошюра, 2 мгб, формат ".pdf", [2009г/...] Брошюра представляет собой первую попытку обоснования свойств пространства и времени с позиций Единой научной концепции, с позиций Единой науки-милогии
8. М.И.Беляев. "Единая научная концепция: Теория многомерных двойственных отношений. Единое пространство-время", книга, 7 мгб, формат ".pdf", [2009г/...] Данная книга представляет собой развернутое обоснование положений брошюры, приведенной выше. Эта книга может на многие годы стать настольной для всех, кто интересуется. Данная книга является уникальной и характеризует Новое Научное Мышление, которое для многих является еще недоступным. Поэтому она представляет интерес только для тех, кто способен преодолеть стереотипы собственного мышления, «кто может читать». Она не касается тех, кто «не может читать». Это биороботы, зомбированные собственными стереотипами собственного сознания (точнее, подсознания). Для них данная книга останется недоступной. Для тех, «кто может читать», кто стремится к Единому Знанию, эта книга на многие годы станет настольной.
9. М.И. Беляев. "Книга Перемен. Единое Знание. Теория и Практика", книга, 11мгб, формат ".pdf" [2008г/...] В этой книге впервые приведены самые сокровенные тайны Единого закона, которые на протяжении многих веков, и даже тысячелетий, скрывала в себе древнекитайская Книга Перемен. Это природные механизмы векторного умножения двойственных отношений, которые формируют Единую Периодическую систему эволюции двойственного отношения, независимо от его системной природы и отражают Единую Теорию Единого Знания.
11. М.И.Беляев. "Закон Куба", книга, 4,5 мгб, формат ".pdf" [13.06.2011г/...] Это небольшая брошюра, в которой излагаются самые сокровенные тайны Законов Мироздания
1. М.И.Беляев. "Генетика. Метаязык отношений", книга, издание 1, 18,75 мгб, ".pdf" [23.11.2010г/24.01.2011] Эта книга несет в себе Единую Периодическую систему отношений, применительно к генетическом у коду. Однако эта книга может стать настольной книгой не только для генетиков. Она может стать на многие годы настольной книгой для специалистов всех отраслей научных знаний.
2. М.И.Беляев. "Генетика. Метаязык отношений", книга, издание 2, исправленное и дополненное, 12,75 мгб, ".pdf" [14.02.2011г/17.07.2011.]
3. М.И. Беляев. "Новое мышление: Генетика Мироздания", книга,(rar-архив, 11,5 мгб) [23.02.2010г/14.03.2010] Книга "Новое мышление: Генетика Мироздания" ломает старые стереотипы (догмы) мышления и формирует Новое мышление на базе Единого Знания: двойная спираль ДНК не является чудом природы. Это всеобщая закономерность, а принцип дополнительности, который лежит в фундаменте генетики, также не является чудом природы, а отражает всеобщий закон эволюции систем любой природы
1.2.3. ЭКОНОМИКА 1. М.И. Беляев. "История экономических учений", книга, 11мгб, формат ".pdf" Книга может служить в качестве учебного пособия по одноименному курсу.
2. М.И.Беляев, "Метаэкономика. Новое мышление" , книга, 9,6 мгб, формат ".pdf", [2009г/...] Книга представляет собой уникальную попытку изложения основ Единой экономической теории (Метаэкономика)
4. М.И. Беляев. "Экономическая теория: Макроэкономика", книга, 12.2 мгб, формат ".pdf" [2010г/...] Книга может служить в качестве учебного пособия по одноименному курсу и полностью соответствует государственному стандарту. Вторая часть книги содержит обоснование новой экономической науки (не политической экономики, не экономической политики, не экономикс) ибо закладывает в основу экономических отношений новый базис.
5. М.И. Беляев. "Мировая экономика", книга, 6 мгб, формат ".pdf" [2008г/...] Книга может служить в качестве учебного пособия по одноименному курсу.
6. М.И. Беляев, "Новое мышление: Физика экономических отношений", издание первое, книга, 6,7 мгб, ".pdf" [2010г/17.01.2011] Настоящая книга отражает новые подходы к осмыслению экономических отношений и обосновывает концепцию новой экономической теории – физики экономических отношений, предметом изучения которой являются экономические отношения в экономическом пространстве-времени, в единстве с законами и закономерностями физического пространства-времени. Данная концепция закладывает основы качественно нового подхода к формированию концепции междисциплинарного синтеза научных знаний, в основе которого лежит одна и та же Периодическая система инвариантных отношений, порождаемая принципом дополнительности.
7. М.И. Беляев, "Новое мышление: Физика экономических отношений", издание второе, исправленное и дополненное, книга, 10,7 мгб, ".pdf" [21.02.2011/....]
8. Самарина Г.П., Дорошко С.Е.,..., "Кризис. Серия ноосферная экономика", Данная книга размещена в этом разделе в связи с ее особой актуальностью и с разрешения авторов книги. Эта книга содержит методологию, теорию и практику прогнозирования экономических кризисов. В частности, в этой книге еще в 2010 году был дан прогноз о продовольственном кризисе, который должен был произойти в 2011 году и который уже начинает происходить. Дополнительную информацию о работах этого коллектива ученых можно получить на их сайтах http://idiinvest.narod.ru
1. М.И.Беляев. "Милогия. Трактат о новом мышлении", книга, 12 мгб, формат ".pdf", [2009г/08.08.09] Многие ученые сегодня понимают, что дальнейшее развитие современного человечества невозможно без Нового мышления. Вот только какое оно-Новое мышление? Данная книга содержит знание азов Нового мышления. Она может стать на многие годы настольной книгой всех, кто стремится к Единому Знанию.
2. М.И.Беляев. "Законы микромира. Новое мышление", книга, 10 мгб, формат ".pdf" [2008г/30.11.2009] Книга представляет собой первую и уникальную попытку обосновать все законы микромира и правила порождения всех семейств микромира, с позиций Единого Закона . Книга может считаться продолжением предыдущей, в которой основное внимание уделяется обоснованию Теории многомерных двойственных отношений применительно к Законам Микромира и обосновывается всеобщность этих законов для всех уровней организации материи.
3. М.И. Беляев. "Химия. Новое мышление", книга, 10.5 мгб, формат ".pdf"[04.10.2009/...] В книге излагаются концептуальные основы химических знаний, с позиций Единого закона раскрываются самые сокровенные тайны Периодической системы химических элементов.
4. М.И. Беляев. "Химия. Новое мышление", книга, издание второе, исправленное и дополненное, 8.5 мгб, формат ".pdf" [27.06.2011/...] Более детально обосновывается Единая Периодическая система отношений из которой естественным образом вытекает Периодическая система химических элементов и Периодическая система звездных элементов. Из книги изъяты некоторые материалы, непосредственно не связанные с химической наукой.
5. М.И. Беляев. "Концепция русского национального государства", книга 1,(zip-архив, 3.0 мгб) [2008г/...] Желаю Счастья! Сфера сказочных ссылок
•Новые сообщения ·
Правила
•Поиск•]
Традиции Галактического Ковчега тут!
.
.
.
..
..
..
.jpg/300px-Moscow_State_University_(141207847).jpg)
на тему "Слава и популярность".
