http://www.youtube.com/watch?v=C2ajSzwqNpY

или целиком

Мда... "обе белые".....

Ромен Роллан "Жан-Кристоф"

Казалось бы, прав Ромен Роллан в этом размышлении. Но есть и оборотная сторона в каждом высказывании, каждом явлении.
Как думаете?

Вот!!! Таковы все СКАЗКИ МИРА!
Но...

Как это верно, Ирина! Тому пример наши поучения детей. Главное вызвать у них желание. Любое, даже насильственное родительское действие, направлено все равно на порождение у них желания узнать - а почему так?

DarkLord, практически все слышат и понимают мудрость сказок, притчей, но вопрос о глубине понимания остается главным. А упрекать за непонимание не надо.

Сослагательное наклонение ни к чему, ибо мудрецы не умирают. Умирают все остальные.

Кому он это должен? Откуда он узнает, какова вещь на самом деле, если поначалу не воспримет ее так, как на данный момент умеет?
Если говорить о древних знаниях, то для них не существует прошлого, настоящего и будущего - подлинные знания вечны так же, как вечна вселенная. Но наше человеческое прошлое далеко не всегда соответствует этим древним знаниям, не потому что знания плохи, а потому что мы ленивые и нерадивые ученики. Но история развития человечества оставляет следы деятельности наших предков. И вот эти то следы вполне можно изучать

А как вне тьмы понять стремленье,
Увидеть путь,
преграды,
свет?
Как распознать секрет творенья,
Как сотворить судьбы сюжет?
Как насладиться сей Игрою
Великолепного Творца,
И самому прорваться в Трою
И победить...
в себе слепца...
Ключи... о, да, хранятся в Сердце,
И заповедный вход к Нему
Устроен так, чтобы вертеться
Пришлось в сомнениях уму...
И планетарный дух Законом
Определяет нам удел,
Но манит запредельным звоном
И сладостью великих Дел!

Что интересно в восприятии этих следов - смотрим на одно и тоже, а видим... разное и выводы делаем разные Как быть?

Есть такой предмет исторический - кочедык называется ,им лапти плели. Так вот с точки зрения эргономики - это само совершенство пока на него смотрищь, толком непонятно как им работать, но как только в руку взял - он сам скользнет и правильно в ладони уляжется и сам подскажет как действовать. Чудо да и только. С кремневыми отщепами и скребками - то же самое. Они непонятные только пока ими работать не попробуешь. Или например яранга или юрта - сколько не будут стараться современные архитекторы,они только подойдут к тому уровню технологичности и здоровья для человека. 20 век сделал из человека раба технологических приспособлений и комфорта для лентяев,а теперь человечество расплачивается за это болезнями и состоянием полуинвалидности без "цивилизованной жизни" . Все конечно в меруи совсем в пещеры уходить не надо, но только пройдя километров 20-30 по жаре, можно понять, почему баклага именно такой формы., а поршни новгородские или смоленские скроены тем самым способом :-)

Называться монадою может сиянье,
И планета, звезда, да и все мирозданье!
Только тождества ты не отыщешь нигде,
А вся точность наук – это ум в западне.

((()))

Восприятье дано нам Творцом, что един,
Разной мерой, с рождения и до седин.
Потому непохожие судьбы у нас,
Что едины лишь в Нем, где не видит наш глаз.

((()))

Не пытайся судить да рядить о Творце,
Сколь бы ни был ты мудр, помолчи об Отце.
И, быть может, услышишь неслышимый звук
И невидимый образ – блаженства недуг…
Пусть немыслимый станет опорой уму…
Лога-рифм рифмы логоса сладок Ему.

((()))

Ах, знаток, если хочешь других научить,
Сделай так, чтобы жаждали знание пить.

Именно, только испытав недостатки, ограничения и тяготы негармоничного существования, видишь самое необходимое в данный момент. А если живешь в раю, то и названия таких ранее необходимых предметов забываются

Встреча Конфуция и Лао-Цзы

Лао-Цзы жил в пещере, в горах. О его странностях ходили легенды. Конфуций отправился повидаться с Лао-Цзы. Ученики остались ждать его у входа в пещеру. Когда он вышел, то весь трясся. Они спросили его:
— Что случилось?
— Я знаю, что птица летает, зверь бегает, рыба плавает. Бегающего можно поймать в капкан, плавающего — в сети, летающего — сбить стрелой. Что же касается дракона, то я еще не знаю, как его поймать! Он не человек, он — дракон!
Даже ученики Лао-Цзы были потрясены, потому что Конфуций был намного старше, его уважал народ, его уважали при дворе. И то, как повёл себя с ним Лао-Цзы, было просто оскорбительным. Но не для Лао-Цзы! Он был простым человеком, не высокомерным, не смиренным, просто чистым человеком. И если это больно ранило — его чистота, его обыкновенность — если это так сильно задело Конфуция, то что он мог поделать?
Лао-Цзы был чистым зеркалом, в котором отражалось все несовершенное.
Ученики спросили Лао-Цзы:
— Что Вы сделали?
— Я ничего не делал, я просто отражал! — ответил он.
Когда Конфуций посмотрел в глаза Лао-Цзы, то понял, что этого человека невозможно обмануть. Конфуций попытался завести разговор о "высоком человеке", но Лао-Цзы рассмеялся и сказал:
— Я никогда не видел что-либо "высшее" или "низшее". Человек есть человек, точно так же, как дерево есть дерево. Все участвуют в одном и том же Существовании. Нет никого, кто был бы выше или ниже. Это бессмыслица.
Тогда Конфуций спросил, что происходит с человеком после смерти.
— Вы живёте, но разве можете Вы сказать, что такое жизнь? — спросил в ответ Лао-Цзы.
Конфуций смутился, а Лао-Цзы продолжил:
— Вы не знаете этой жизни, в которой Вы сейчас находитесь. И вместо того, чтобы познавать её, Вы беспокоитесь о той, запредельной

----------------

Угу-угу, а теперь вспомните,что Вы ответили нам с Лирой, когда мы предложили (а не потребовали как Вы теперь) ознакомится с основами синэргетики. . Вот это и будет ответом, на то, кто кому и сколько должен в этом мире :-)