Дата: Вторник, 2014-10-07, 3:06 PM | Сообщение # 101
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 381
Статус: Offline
Птичья страничка.
1. Произнеси звук «Л»! Звук не поётся: у него нет открытого голоса. Значит, «Л» согласный звук. «Л» - звонко звучит или глухо? Звонко. Значит, это звонкий согласный звук. Он непарный, потому что у него нет глухого парного согласного звука. Буква, которая обозначает этот звук, называется «ЭЛЬ». 2. Соедини звук «Л» со всеми гласными звуками, произнеси получившиеся слоги и запиши их. Придумай слова, которые начинались бы с этих слогов. 3. Напиши слова: ЛЕВ, ЛЕТО, ЛУЖА, ЛУК, ЛУГА, ЛЕД. А ещё? 4. Подчеркни в песенке свиты льва звонкие согласные зелёным карандашом, а глухие - голубым. Обведи знакомые слоги. 5. Понял ли ты, что такое Царство Существительное? В русском языке есть такая часть речи - ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. ВСЕ, ЧТО СУЩЕСТВУЕТ, НАЗЫВАЕТСЯ ИМЕНЕМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ. 6. ВСЁ ЖИВОЕ ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОС КТО? ВСЕ НЕЖИВОЕ ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОС ЧТО? 7. Чтобы лучше запомнить это правило, я буду называть тебе предметы, а ты задавай к ним вопросы КТО? Или ЧТО? ( Кот, ёж, царь, фонарь, лошадка, птица, тележка, дом, площадь, дворец, окно, труба, дорога, лев)
Дата: Вторник, 2014-10-07, 7:27 PM | Сообщение # 102
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 381
Статус: Offline
В гостях у лошадки Лаки Гл. 16 ................. Буква Ь
- Можно, я повезу твою тележку! - спросила птица Бу, подлетая к Лошадке Лаки. - Но Королевы не возят тележки. А я сама слышала, как Фонарный Лев назвал тебя Королевой... - Это он так просто сказал, в процессе учения, - попробовала объяснить подлетевшая птица. - А на самом деле я просто птица Бу. - А меня зовут Лаки, - представилась лошадка. Между лошадкой Лаки и птицей Бу сразу возникло большое доверие. - Ты, конечно, можешь покатить мою тележку с мягкими знаками, - сказала лошадка Лаки, - но катить придётся далеко, потому что я живу на окраине царства. - Это не страшно, - ответила птица Бу и, довольная, покатила тележку. Когда птица Бу оказалась в гостях у лошадки Лаки, то очень удивилась, потому что весь домик, в котором жила лошадка, был буквально усыпан мягкими знаками. Мягкие знаки были самых разных размеров и самых разных цветов. Они цвели в вазах, стояли на книжных полках, свисали со шкафа. - Обожаю собирать мягкие знаки, - увидев удивление своей гостьи, сообщила лошадка Лаки. - А где ты их собираешь? – полюбопытствовала птица Бу. - Везде, - ответила лошадка Лаки и села к телефону. - У своих подружек пони, когда звоню им по телефону и прихожу в гости, в садах, парках, просто на улице. Я их так люблю. Ведь они такие мягкие и всегда смягчают душу, и жить среди них мягко. - Здорово! - восхитилась птица Бу и тут же спросила: - А у тебя и у твоих мягких знаков есть своя любимая песенка? - Нет, - покачала золотистой гривой лошадка, - пока еще нам такую песенку никто не подарил... - Тогда я подарю! - запрыгнула на телефонный столик птица Бу. - Слушай и запоминай!
Маленькая пони сидит на телефоне, Мягонькая пони по имени Лаки. Маленькая пони ловит в телефоне, Ловит в телефоне мягкие знаки.
-А теперь повторяй окончания фраз! - предложила птица Бу заслушавшейся лошадке:
Пони любит танцевать - АТЬ - Ь. Любит хвостиком вертеть - ЕТЬ - Ь. И на шарике летать - АТЬ - Ь. И на облачко смотреть - ЕТЬ - Ь.
У маленькой пони по имени Лаки Живут в телефоне мягкие знаки. Привет от собаки, мягкие знаки! От кошки-зеваки, мягкие знаки!
Лаки любит их считать -АТЬ - Ь, На прогулку выводить -ИТЬ - Ь, И по садику гулять -ЯТЬ - Ь, И в тележечке возить - ИТЬ - Ь.
Когда песенка была разучена, лошадка Лаки поблагодарила птицу Бу и пригласила ее пообедать. А чтобы не было скучно, она предложила своей гостье посчитать, сколько мягких знаков находится за одним только обеденным столом? - Скатерть, - стала считать птица Бу, - соль, фасоль, гоголь-моголь, коктейль, студень, рассольник, бутыль... - Потом, посмотрев на лошадку и на себя, добавила: - Лошадь, гостья, крылья, перья, стульчик. - 14 мягких знаков, - подвела итог лошадка. Затем не удержалась и снова спросила: - А на книжной полке ты видишь мягкие знаки? - Да, - ответила птица Бу и стала перечислять: - Словарь, букварь, герань, моль... - Где моль? - всполошилась лошадка Лаки. – Моль надо прогнать, а то она все мягкие знаки поест! Но моль не стала дожидаться, когда ее прогонят, и улетела сама, оставив горстку пыльцы стоящему на подоконнике тюльпану. После обеда лошадка Лаки решила познакомить птицу Бу со своими друзьями, которые тоже живут в Царстве Существительном, но только в разных городках. Она устроила мягким знакам послеобеденный сон, уложив их на широкой тахте и укрыв мягким одеялом, а потом предложила птице Бу: - Давай прогуляемся к моим подружкам Мышкам-Дразнюшкам! Они такие забавные. - Давай, - охотно согласилась птица Бу, и они вместе отправились в город Мышек.
Дата: Вторник, 2014-10-07, 7:29 PM | Сообщение # 103
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 381
Статус: Offline
Птичья страничка.
1. Есть ли у мягкого знака звук? Конечно, нет! А как ты думаешь, для чего нужен Ь? Да, он смягчает стоящую рядом согласную или отделяет согласную от гласной. Приведи пример. 2. Я буду читать тебе стишок, а ты находи в нем слова, где есть Ь:
Целый денЬ мама шЬёт. Целый денЬ ливенЬ лЬёт. ЛивенЬ лЬет, лошадЬ пЬёт. Воду пЬет, копытом бЬёт.
Теперь скажи, в каких словах здесь Ь служит для смягчения, а в каких - для разделения? 3. В песенке про лошадку Лаки подчеркни все мягкие знаки и обведи кружочком знакомые слоги; произнеси их. 4. А теперь давай вместе поищем вокруг себя слова с мягкими знаками. 5. Напиши слова: льёт, пьёт, шьёт, бьёт, тюль, соль, боль. Еще какие?
Мышки-Дразнюшки жили в большом квадратном доме с множеством круглых окошек. Фасад дома напоминал огромный кусок сыра. У Мышек-Дразнюшек был свой вкус в архитектуре. Едва завидев гостей, Мышки-Дразнюшки повысовывались из окошек и сразу стали дразниться:
Ой, какие к нам ме-мешки идут! Ну, какие к нам му-мушки идут! Да это же мя-мяшки! Мя-мяшки! Самые настоящие мю-мюшки!
Дразнения выглядели очень приветливо и по-дружески, поэтому ни лошадка Лаки, ни птица Бу нисколько не обиделись. Они понимали, что для Мышек-Дразнюшек это обычный стиль общения. - Гости прибыли - будем играть! - кинулись они к лошадке Лаки и птице Бу, вручая обеим по корзинке с кубиками. - Это кубики с гласными буквами, - пояснили Мышки-Дразнюшки, - а вы сейчас будете вставлять кубики в наши слова. Получатся прекрасные дразнения! Тут птица Бу заметила, что на полу игровой комнаты было составлено из кубиков десять одинаковых слов, в каждом из которых не доставало по одному кубику. В общем, вся комната была уставлена словами М...ШКИ. Лошадка Лаки и птица Бу стали наперегонки вставлять в слова свои кубики. И вот какие дразнения получились: - МАШКИ, МЫШКИ, МУШКИ, МИШКИ, МЕШКИ, МЭШКИ, МЯШКИ, МЮШКИ, МОШКИ, МЁШКИ. Шесть слов выглядели вполне нормально, а четыре - просто смешно. - Играем дальше! - запищали Мышки-Дразнюшки, бегая прямо по своим гостям. - Какие слова недоговаривают коровы, когда произносят МУ...? Отвечайте! Кто больше слов угадает? Тому достанется кусочек сыра. - МУзыка! - ответила птица Бу. - МУка! - продолжила лошадка Лаки. - МУшки! - воскликнула птица Бу. - МУрка!- засмеялась лошадка Лаки. - МУсор!- выпалила птица Бу. - МУтно! - добавила лошадка Лаки. - МУравей! - сказала птица. - МУха! - сказала лошадка. После этих слов они переглянулись и обе замолчали. - Поровну! Поровну! - захлопали в ладошки Мышки-Дразнюшки. - Кружок сыра разделим поровну! - Спасибо, - сказала птица Бу, принимая свою половинку сыра. Ей как раз захотелось чего-нибудь поклевать. - Кусочек сыра на зубок - большое удовольствие, - улыбнулась лошадка Лаки, принимая свою половинку дырявого приза. - Еще не всё! Еще не всё! - радостно запищали Мышки-Дразнюшки. - Придумываем дразненья со словом М... РКА! Лошадка Лаки и птица Бу, дожёвывая и доклёвывая сыр, стали по очереди вставлять в слово М...РКА гласные буквы. И вот что получилось: - МЕРКА, МУРКА, МЫРКА, МИРКА, МАРКА, МЯРКА, МЭРКА, МЁРКА, МЫРКА, МОРКА, МЮРКА! - Прекрасные дразнения! - засмеялись Мышки-Дразнюшки. - Вы угадали все наши десять имен. Получите бублик! - В слове БУблик, - заметила птица БУ, - есть моё имя. Если вы его угадаете, я подарю вам на прощанье песенку про Мышек-Дразнюшек. Мышки-Дразнюшки были очень сообразительными и поэтому сразу воскликнули: - Тебя зовут птица Бу! А где песенка? - Вот, пожалуйста, - сказала птица БУ и запела:
Мышки-Дразнюшки Жили в избушке. Мышки -Дразнюшки Мыли игрушки. Мышки-дразнюшки Друг дружку дразнили, Мышки-Дразнюшки Игрушку разбили!
- Жалко игрушку! - пискнул маленький мышонок, спрыгнув с хвоста лошадки Лаки. - Мы больше не будем вас задерживать своими играми... - Да-да, - посерьёзнели остальные мышата. - Лучше сходите к Братишкам Носорогам. Они простудились и заболели. Их надо попроведовать... ... Путь из города Мышек в город Носорогов проходил через центр Царства Существительного. На площади снова шли учения.
Существительное КОТ. КОТ на дереве растет.
Распевала большая свита Льва. А маленькая свита переспрашивала: - КТО на дереве растет? Большая свита снова давала утвердительный ответ: - КОТ. Фонарный Лев разгуливал по площади и наблюдал за ходом учений. Завидев лошадку Лаки и птицу Бу, он приветливо помахал им фонарём и предложил: - Не хотите ли принять участие в наших учениях? - Спасибо, но как-нибудь в другой раз, - хвостом и гривой отмахнулась от предложения лошадка Лаки. - Братишки-Носороги заболели. Мы спешим их навестить!
Дата: Вторник, 2014-10-07, 7:55 PM | Сообщение # 105
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 381
Статус: Offline
Птичья страничка.
1. Произнеси звук М! Объясни, почему этот звук согласный, а не гласный? Почему этот звук звонкий, а не глухой? Почему он называется непарным? 2. Напиши десять раз М...ШКИ. Во все десять вместо пропущенной буквы вставляй по одной гласной. Прочти полученные слова. Сколько получилось правильных слов, а сколько неправильных? 3. Соедини звук М со всеми гласными звуками. Какие получатся слоги? Прочти их и придумай слова, которые начинались бы с этих слогов. 4. В тексте песенок из прочитанной главки назови существа, которые отвечают на вопрос КТО? Назови существа, которые отвечают на вопрос ЧТО? Найди звонкие согласные и подчеркни их зелёным. Глухие согласные подчеркни голубым. 5. Напиши слова: молоко, мыло, малыш, метель, мель, мел, мыши, Миша, Маша, мама, мошка, мушка. Еще какие слова ты можешь написать?
Дата: Вторник, 2014-10-07, 8:13 PM | Сообщение # 106
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 381
Статус: Offline
Братишки-носороги Гл. 18 ............................ Н+гласные
... Когда лошадка Лаки привела птицу Бу к своим друзьям Братишкам-Носорогам, те сидели на стульчиках и парили ноги в ведерках. На спинах у братишек стояли большие горчичники. Сталкиваясь рогатыми носами, носороги пели песенку. Песенка звучала несколько непривычно, потому что носы у них были заложены и не все буквы выговаривались. Словом, песенка звучала так:
Братишки-Досороги В ведерках парят Доги. У бедДых Досорогов В горчичДиках спиДа. ОДи весь деДь Дыряли В каДаву у дороги, В глубокую каДаву С высокого слоДа. Их Да слоДе продуло. Теперь Де до прогулок.
- Ну вот, - сказала лошадка Лаки, глядя на обливающихся потом носорогов. - И зачем было со слона в канаву нырять? - Как Де Дырять, если хочется! – ответили Братишки-Носороги. - Хочется, хочется, - проворчала птица Бу, - а теперь вот простыли. Конечно, слон высокий, и на нём полно всяких сквозняков. - Бы больше Де будем! - виновато повесили носы носороги, - Со слоДа трудно Дырять. - А мы пришли с вами поиграть, чтобы вам не было скучно, - приветливо махнула хвостом лошадка Лаки. - Бы Де БожеБ поиграть, - грустно ответили Братишки-Носороги, - Бы больДы. Лучше идите в город рыб. ОД Даходится Дедалеко. БожДо таБ поиграть. Рыбы очеДЬ сБешДые. - Какие, какие рыбы? - переспросила птица Бу. Дело в том, что слово СМЕШНЫЕ у носорогов с заложенными носами чем-то напоминало слово БЕШЕНЫЕ. - СБешДые! - повторили носороги. - Не думаю, что играть с бешеными рыбами так интересно, - сказала птица Бу. Но Братишки-Носороги совсем не поняли, о чем забеспокоилась птица Бу. Ведь им и в голову не приходило, что бывают бешеные рыбы. Поэтому братишки продолжили свое разъяснение: - ОДи все разДые. ИБ Дравятся розы. От роз оДи стаДовятся розовыБи. ИДогда ораДжевыБи. Лошадка Лаки тоже не во всех словах разобралась. Согласитесь, это слишком трудно разговаривать с заложенным носом. Лошадка Лаки поняла только одно, что поиграть с носорогами не удастся и лучше отправиться в город Рыб. Так они и поступили. - Постарайся никогда не простывать, - думая о носорогах, посоветовала своей новой подруге лошадка Лаки. - И ты тоже, - сказала птица Бу, - а то нам будет слишком трудно выговаривать слова, и мы перестанем понимать друг друга. - Эх, - вздохнула лошадка Лаки, задумавшись о своём, - что-то нас ждет в городе Рыб...
Дата: Вторник, 2014-10-07, 8:15 PM | Сообщение # 107
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 381
Статус: Offline
Птичья страничка.
1. Закрой нос и попробуй произнести звук «Н», а потом звук «М». Чувствуешь, как искажаются эти звуки! Дело в том, что при произнесении они проходят через носовую щель и, естественно, что если при простуде заложен нос, то вместо этих звуков произносятся другие. Попробуй вслушаться, какие получаются звуки вместо «М» и «Н». 2. Прослушай песенку простуженных носорогов, отыщи в ней неправильно прозвучавшие слова и поменяй "больную" букву на "здоровую". 3. Напиши букву «(э)Н» со всеми гласными, прочитай полученные слоги. Придумай слова, которые начинались бы с этих слогов. 4. В тексте песенки подчеркни зелёным звонкие согласные, голубым - глухие. В "простуженных" словах исправь ошибки. 5. Напиши слова: нос, ноги, ноты, нолик, небо, носки. Еще какие?
Дата: Вторник, 2014-10-07, 8:32 PM | Сообщение # 108
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 381
Статус: Offline
В городе рыб Гл. 19 ............................. Р+гласные
... Город Рыб был похож на гигантский аквариум, в котором давно уже не было воды, потому что все рыбы в нем давно уже научились дышать обычным воздухом. - Что-то мне не хочется встречаться с бешеными рыбами, - опасливо произнесла птица Бу, входя в город-аквариум. - Почему бешеными? - удивилась в свою очередь лошадка Лаки. - Так носороги же сказали "сбешдые рыбы", - повертела клювом птица Бу. - Очень похоже на "бешеные". - А, вот в чем дело, - догадалась лошадка Лаки. - Ну-ка закрой свои дырочки на клюве и произнеси слово "смешные". - Сбешдые, - сказала птица Бу и сама рассмеялась. Но тут из мраморной норы выползла сердитая рыбина и стала открывать рот так, будто она собирается рычать. И хотя рыбы славятся своей молчаливостью, эта рыбина и в самом деле вдруг зарычала: - Р-р-ры-бы бешеные! Р-рыбы бешеные! Это Р-р-ругатель-ство! Оскор-р-рбление! - Ой, не рычи! - отмахнулась от рассерженной рыбины птица Бу. - Ничего толком не расслышала, а уже шум поднимаешь. - Ты лучше закрой дырочки на своём носу и скажи слово "смешные", - миролюбиво посоветовала лошадка Лаки сердитой рыбине. Ты, конечно, заметишь, что у рыбы нет носа. Но я с тобой поспорю. Ведь носа нет у той рыбы, которая живет в воде. А если бы рыбы научились жить без воды, то у них, естественно, появился бы нос. Сердитая рыбина была из тех еще рыб, которые научились жить без воды, поэтому нос у нее, естественно, был. Причем, такой же нос, как и у всех остальных: с двумя дырочками. Недовольная рыбина сколько ни вредничала, сколько ни корчилась, но все-таки ей было любопытно, как звучит слово "смешные" с закрытым носом. И она провела над собой опыт. - Сбещдые, - сказала рыбина, закрыв плавниками ноздри, и рассмеялась. - Ну, вот видишь, - сказала лошадка Лаки, подарив Рыбине розу. При виде розовой розы серая рыбина сразу порозовела, а птица Бу спела ей песенку:
Если б сердитой рыбине Вдруг подарили розу мы, От счастья сердитая рыбина Сразу бы стала розовой. Или бы стала рыжею. Рыжею, словно солнышко. И опустилась ниже бы Спать на речное доннышко.
Довольная Рыбина прижала к своей чешуе розовую розу и пригласила гостей в свою мраморную нору. - Давайте, чтобы забыть обиду, поиграем в рычалки, - предложила она своим новым знакомым и первая стала читать рычащий стишок: "Р-рыжая р-рыба р-рыла р-реку...". Рычанье рыбины и в самом деле выглядело смешно, поэтому птица Бу и лошадка Лака с удовольствием продолжили забавное рычанье: "P- рыбьи р-рыки - р-раки-взбр-рыки...".
Птичья страничка.
1. Произнеси звук «Р-Р-Р». Правда, он похож на рычанье! Продолжи рычанье словами: РЕКА, РУКА, РЫБА. А еще? 2. Теперь объясни самостоятельно, почему «(э)Р» - звонкая буква? Почему она согласная, а не гласная? Почему она непарная? 3. В стихотворении про рыбину подчеркни, как положено, звонкие и глухие согласные. Найди согласные парные и непарные. 4. Попробуй самостоятельно прочитать стишок про рыбину. Найди незнакомую тебе букву. 5. Самостоятельно придумай и напиши слова, которые начинаются с буквы «(э)Р». 6. ЗАПОМНИ: ВСЕГО ЗВОНКИХ НЕПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ ЧЕТЫРЕ: Л М Н Р.
Дата: Воскресенье, 2015-04-19, 10:38 PM | Сообщение # 116
Ковчег
Группа: Администраторы
Сообщений: 18319
Статус: Offline
Дорогие Сказочницы, nasto-0-8, gus55el, Флора, присоединяюсь к идее создать серию Сказок Ковчега для детей. Можно сгруппировать их по сериям, к вашим сказкам раздела Калейдоскоп Сказок добавить сказки из этой темы, и сформировать несколько книг. Думаю, что сказки в прозе будут хорошо дополняться и разнообразиться сказками в стихах. Главный принцип - каждая книга серии будет адресована определенному возрасту детей. Помогите, пожалуйста, подобрать сказки для этой серии книг.
Из моих детских я бы добавила еще эту сказку. Гуси-лебеди.
Картина нашей художницы Ирины Смирновой
Эхо русской народной сказки Редакция 2015 г.
Как за темными лесами, за горами, за долами Жили стаи лебедей, одичалых, злых гусей. Гуси деток воровали, что из дому убегали. Уносили их за горы в царство мрака злые воры...
В деревеньке под горой жили-были брат с сестрой. Раным-рано их отец говорил: - Вот под конец Дня рабочего вернусь я. Вы играйте. Ну, а гуси Да не тронут вас крылом. Как летят - бегите в дом!
Только гуси налетают, дети тут же убегают. Гуси прочь - они опять на лужайку, поиграть. Но однажды так случилось, что сестренка отлучилась. И один малышка брат заигрался возле врат…
Вдруг на небе потемнело и угрозой заревело. Гуси тучей рядом сели, братца хвать, да улетели! Понесли его за кручи, за леса, за черны тучи, За синеющие горы, за неведомы просторы.
Прибежала тут сестренка, златовласая Аленка, А братишки не видать… Стала плакать, призывать:
- Брат, Иванушка, ты где? Отзовись, ответь же мне! Но… не слышно ничего. Все вокруг пустым–пусто.
И сестрица побежала вслед за стаей лебедей, Похитителей - гусей, а дорогой причитала:
- Что я батюшке скажу, как вернется он домой… Спросит - "где сынишка мой?" Что отцу я покажу…
Гуси скрылись за лесами, а вокруг темным-темно. Сил бежать - уж нет давно. Солнце село за горами. Страх на девочку напал. Вдруг сова, как леший, ухнет, - Свет в глазах Аленкки тухнет, мрак всю волю ей сковал. Под сосной она в лесу до утра осталась спать. А наутро уж опять… в путь: "Я братика спасу!"
Видит, Яблонька стоит в диких яблочках лесных. Из-под веточек густых древо тихо говорит:
- Слушай, милая, меня. Я скажу, где братец твой, Коли груз стряхнешь ты мой. Скушай яблочко, дитя!
А Аленушка в ответ: - Стану ль кислое я есть, Коль у батюшки не счесть сладких яблочек? Ну, нет. Вот, бежит, куда не знает, а пред нею Печь стоит, И Аленке говорит, да тихохонько вздыхает:
- Слушай, девочка, дружок! Я сто лет уж здесь стою,
Растопи меня, молю. Испеки же пирожок! Да отпробуй ты моих пирожков, и будет дело. Но она не захотела есть несдобных да ржаных…
- Стану ль я ржаные есть ради слова твоего! У отца же моего белых булочек не счесть! Ничего ей не сказала Печь на это и вздохнула. А Аленка повернула, прямо к Речке подбежала.
- Речка, Реченька! Скажи, гуси – лебеди куда, Пролетавшие вчера, направлялись, укажи! Речка ей тотчас в ответ: - Я молочная Река. Вот кисельны берега. Ты поешь меня. - Ну, нет! Знай, у батюшки вкуснее и кисель, и молоко.
- Что ж пришла так далеко? Возвращайся поскорее…
- Я за братиком спешу, гуси братика украли, Да и скрылись в дальни дали. Помоги найти, прошу!
Снова Речка говорит: - Ты поешь меня, а там Помогу обоим вам! - А Аленушка молчит… Делать нечего, она… пьет молочную водицу, Хоть не нравится сестрице, ест кисельны берега.
И тогда уже плывет вместе с Речкой до гусей, Вороватых лебедей. Берега ей дали плот. Поворот за поворотом, добралась с Рекой она В царство злого колдуна, где гусиное болото. В травах братца отыскала, тотчас спящего схватила, И помчалась, что есть силы, снова к Речке и сказала:
- Помоги уплыть мне, Речка, - и водицы вновь отпила, И на плот опять ступила, тихо слушая сердечко..
Подхватила их Река, увлекла сестру и брата, И успела до заката на родные берега.
- Вот, спасибо, Речка – мать! Дальше знаю я дорогу До отцовского порога… Недалеко нам бежать…
Вдруг за ними… шум да гам! Гуси видно спохватились, Да в погоню и пустились по лесам и по долам… Вот, они уж настигают, небо, сжавшись, потемнело… Ох, беда… лихое дело, дети в страхе и рыдают.
Вдруг, откуда ни возьмись, Печка–печенька стоит, Да как прежде говорит: - Ну, Аленка, потрудись! Быстро сделала сестра все, что Печка говорила. Та в себе детей укрыла, от гусей и сберегла…
Гуси с шумом подлетали, да крылами все махали, И кричали по-над речкой, да летали по-над печкой. Понапрасну был их гам, не нашли детишек там… Пошумели, погалдели, да за горы полетели.
Дальше бросились бежать брат с сестрою по дороге, Вспоминая о подмоге. Ноги ж стали уставать… Гуси – лебеди опять над горами покружились, Да назад и воротились, чтобы братика отнять.
Но, откуда ни возьмись, дичка Яблонька стоит, И как прежде говорит… Дети за руки взялись, Да стряхнули урожай, как их Яблонька просила. Так вернулась к древу сила, повелела:
- Полезай Ты, Иванушка, к верхушке, ты, Аленка - в середину. Спрячу вас в листву-перину, помогайте лишь друг дружке! Так и сделали они. Гуси лебеди летали, И кружились, и искали - никого, кусты одни.
Так ни с чем и улетели. А детишки–то бегом До деревни, вот их дом! И вбежали с криком в двери, Да в объятия к отцу, что искал их день и ночь, Звал Иванушку и дочь.
Все к счастливому концу.
С той поры уж много лет утекло, а эту сказку Сохраняют, как подсказку, поучающий совет. Если помощи желаешь, помоги сначала сам, Верь природным голосам, зло добром и побеждаешь.
Дата: Понедельник, 2015-04-20, 12:34 PM | Сообщение # 119
Ковчег
Группа: Администраторы
Сообщений: 18319
Статус: Offline
Друзья, спасибо!
Выбирайте по 2 - 4 сказки для Первой книги Сказок Ковчега, ориентированной на возраст от 2 до 5 лет, и публикуйте их в специально созданной теме - ВХОД!
Для Второй книги этой серии - для детей более старшего возраста - открывайте другие темы! После завершения обсуждения книг серии, все темы будут перемещены в раздел Книги Галактического Ковчега, где подготавливаются общие сборники.
Дата: Вторник, 2015-04-21, 8:15 PM | Сообщение # 120
Хранитель Ковчега
Группа: Проверенные
Сообщений: 317
Статус: Offline
Флора, с возвращением!
Какое счастье, что есть мамочка, можно ее навестить!
От галактического Сказочника -
Художница - Людмила Реммер
Пусть называют люди тяжкою судьбу, Но мне легко в судьбе все тяжести сдаются, Творец дарует не покорному рабу, А лишь подобью. Тем миры и создаются!
И пусть вранье и алчность мечутся в аду, Как воронье над кучей мусора земного, Я налегке с веселой песней в мир иду, И мне не надобно учителя иного, Чем проявления любви моей к мирам, Чем проявления терпения ко мраку, Я легким росчерком рисую путь к горам Вершин духовных – воскрешающему знаку Умов древнейших мудрецов – Кольцо Времен. Кто внутрь зашел, преодолев порок гордыни, Великий Космос в обладанье приобрел Для Блага Дара, как великую святыню…
Она останется сокрытой навсегда, Под покрывалом черным с точками живыми, Не разгадать ее секретов, а чреда Открытий чудных – столь богата кладовыми! Пусть называют люди странным этот мир, И удивляются орнаментом судьбы, А я настрою на гармонию клавир, Сыграю фугу для вселенской ворожбы.
И на Ковчеге Галактическом Друзей Я соберу, и мы за сказкой полетим, И ты, мой друг, для сказки время не жалей, С тобою вместе мы все беды победим! http://www.proza.ru/2012/04/26/700
•Новые сообщения ·
Правила
•Поиск•]
Традиции Галактического Ковчега тут!
.
.
.
..
