Четверг, 2017-08-24, 4:16 AM
О проекте Регистрация Вход
Hello, Странник ГалактикиRSS

.
Авторы Сказки_ Библиотека_ Помощь Пиры [ Ваши темы. Новые сообщения · Правила- ПОИСК •]

Страница 4 из 6«123456»
Модератор форума: Просперо, 27ulexa27 
Галактический Ковчег » ___Мастерские Ковчега » Агора Галактическая » Основы Нового Мировоззрения (Построение "мостика" к сбереженным для нас Знаниям)
Основы Нового Мировоззрения
ИванычДата: Понедельник, 2015-01-19, 11:29 PM | Сообщение # 61
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Спасибо за поздравление!
К сожалению, этот год начался для меня не совсем удачно. Но надеюсь, что в наступившем году всё будет как сказано в пожелании.
А история самая обычная: жители деревни попытались уберечь окружающие деревню поля от застройки коттеджами. В устрашение жителей старосте деревни на новый год спалили дом. Зло проникло во все сферы нашей жизни и ведет себя очень активно, чего нельзя сказать о тех, кто уже сам стал на путь Света. То, что сейчас творится в культуре, в образовании, практически полностью обусловлено отсутствием достаточного противодействия тем силам, которые пытаются превратить наших детей в ничтожество. Сегодня по радио услышал, что в США, дочь решила выйти замуж за
отца, оформить, так сказать существующие отношения. Куда уже дальше?
Если образование не поставить на духовные рельсы, нам свою смену не спасти.
Пропаганда, отпугивающая молодежь от эзотерических источников Знания сейчас очень сильна и
эффективна. Но это положение можно изменить, опираясь ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО на достижения нашей Науки и те Знания, которые еще не изъяты из программы школьного образования.

Уважаемые Ковчеговцы!
Сейчас в Науке главенствует и держит её «за горло» ужасающая глупость, имя которой СТО и ОТО. Все попытки обсудить сущность этой теории с пропагандистами (официальными знатоками)  СТО и ОТО показали, что сделать это НЕВОЗМОЖНО. При этом наблюдается очень интересная картина, при появлении первого сообщения (открытие темы) набрасываются стаей, а как только начинаешь показывать ГЛУПОСТЬ их нападок, «знатоки» ИСПАРЯЮТСЯ, а тема закрывается или отправляется в Флудильню (что равнозначно её закрытию).
Размещаю одно из моих наиболее наглядных и простых для восприятия сообщений показывающих
несостоятельность СТО и ОТО.
Надо что-то предпринимать, это оболванивание при современном развитии Науки, держится исключительно на запрете публикаций показывающих несостоятельность этих теорий. Понять глупость этих теорий, понять и объяснить своим ученикам может любой школьный учитель.  Приведенное ниже пояснение ошибочности СТО и ОТО доступно пониманию любого школьника, с
багажом знаний от восьмого класса и тем более не составит труда это понять старшекласснику,
студенту. Помогите этому объяснению распространится.

«Простейшее пояснение того факта насколько СТО и ОТО являются теориями далекими от той действительности, в которой мы существуем и которую мы изучаем.

Автор темы (это одна из тем форума посвященного СТО и ОТО, в которой я разместил это сообщение) сформулировал свою тему - вопрос так: «Равны ли единицы времени в движущихся друг относительно друга ИСО по СТО?»
Рассматривать этот вопрос в рамках этих теориях (СТО, ОТО) не имеет НИКАКОГО смысла, так как
эти теории НЕ ИМЕЮТ никакого отношения к действительности, в которой мы существуем. Эти теории являются ошибкой, которую необходимо исправить.

Вопрос равны или не равны единицы времени в Инерциальных системах, имеет смысл ТОЛЬКО при правильном понимании самого ПОНЯТИЯ Инерциальная система.

«Инерциальная Система (система отсчета)– тело, обладающее Полем, достаточным, чтобы при данном сочетании Полей иметь область своего преобладания. Является самостоятельной (относительно) ячейкой Пространства.

Для этой области dx2 + dy2 + dz2 = c2dt2

Здесь, И ТОЛЬКО здесь, есть СВОЁ ВРЕМЯ.
ПОЧЕМУ?
Потому,что Время Инерциальной системы (в нашем случае это наша родная планета Земля) определяется её микромиром, который определяет особенности всех происходящих в ней процессов.
А поскольку этот набор У КАЖДОЙ Инерциальной системы СВОЙ (а об этом говорит индивидуальный спектр присущий каждой Инерциальной системе), то и единицы Времени естественно отличаются.

Глупыми выглядят и слова « … в движущихся друг относительно друга ИСО ..».

Инерциальные Системы ВСЕГДА (ВСЕГДА!) находятся в ДВИЖЕНИИ в Поле БОЛЕЕ КРУПНОЙ Инерциальной системы, и далеко не прямолинейно и не равномерно, оставаясь при этом  Инерциальными системами.
Границы Инерциальной системы указывает свойство ПОЛЯ, которое мы знаем как Гравитация.
В пределах Инерциальной Системы она имеет направление к ее центру.

«Инерциальная»система координат - любая система координат, помещенная в любую точку
Инерциальной Системы, не выходящая за пределы преобладания ее Поля и неподвижная относительно его или движущаяся по его законам. ПОЛЬЗУЕТСЯ ЗАКОНАМИ ИНЕРЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ.

Над ВСЕМ В НЕЙ  происходящим ГЛАВЕНСТВУЮТ Законы Инерциальной системы.
ПОЧЕМУ?
А ПОТОМУ, что В НЕЙ (В НЕЙ, в «Инерциальной» системе координат) НИЧЕГО не происходит, ВСЁ ПО ПРЕЖНЕМУ происходит в ИНЕРЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ.
ПОЧЕМУ?
Потому, что только Инерциальная система МАТЕРИАЛЬНА, система «трех палочек», это пустышка, которая неподвижна или движется в Поле Инерциальной системы.
Пустышка, которую ЗАКОНЫ Инерциальной системы (вспомните законы открытые Ньютоном) ПОЗВОЛЯЮТ применять для удобства проведения наблюдений и расчетов.

СВОИМ ВРЕМЕНЕМ, поскольку является пустышкой, НЕ ОБЛАДАЕТ.
Отклонения в протекании электромагнитных процессов зависят от скорости ее движения.

При движении dx2 + dy2 + dz2 # c2 dt2»

Изучатьособенности распространения света в Поле Инерциальной системы, внутри тел (во внутреннем Поле тел) ЭТО НОРМАЛЬНО, так как именно Поле Инерциальной системы вне
тела и внутреннее Поле тела, внутри тела, осуществляют проводку фотонов.

Фиксировать отклонения в распространении света в «Инерциальных» системах координат ЭТО
НОРМАЛЬНО.

«Уравнивать в правах» созданную Природой (Вселенной) Инерциальную систему с «Инерциальной»
системой координат (системой трех «палочек»), это БРЕД сивой кобылы.

НЕТ В СИТЕМЕ «ТРЕХ ПАЛОЧЕК» СВОЕГО ВРЕМЕНИ.
Отклонения в протекании некоторых процессов есть, а своего Времени нет.
Чтобы попасть в ДРУГОЕ ВРЕМЯ, необходимо покинуть пределы одной Инерциальной системы и войти в пределы другой Инерциальной системы.

Тела ОБЛАДАЮТ механизмами защиты и борются за свое выживание в другом Времени. Поэтому летательные аппараты в пределах солнечной системы, в которой главенствует синхронизирующее влияние Инерциальной системы Солнце, дестабилизирующих воздействий другого Времени особо не ощущают, но за пределами солнечной системы, картина изменится, воздействие чужого Времени может внести «коррективы» в прохождение процессов, а то и полностью их расстроить, со всеми
вытекающими из этого последствиями».

Хорошо если бы этот наступивший год, смог освободить нашу Науку от этой коллективно обслуживаемой и поэтому настолько живучей сверх глупости, какой является СТО и ОТО.


Сообщение отредактировал Иваныч - Понедельник, 2015-01-19, 11:57 PM
 
MгновениЯДата: Вторник, 2015-01-20, 12:07 PM | Сообщение # 62
Ковчег
Группа: Администраторы
Сообщений: 11923
Статус: Offline
Иваныч, видимо, вам очень нужна "положительная" реакция на ваши размышления?
Поэтому вы, выступая на многих форумах, сражаетесь силами ума вашего
с "драконами" чужого "непонимания" и постоянно воюете с тем, что УЖЕ отжило свой срок.
Перескакиваете с одного отжившего на другое, и снова воюете...

Цитата
Новая Парадигма ДОЛЖНА решить ТРИ вопроса.


Кому говорите? - Себе! Примите вашу парадигму реальной в вашем мире. Драконы исчезнут...
Покажу это на примере ваших же слов.

Первый

Цитата
Показать что Материя и Сознание (Оно же Информация, Оно же Дух) появляются ОД-НО-ВРЕ-МЕН-НО.
ПОЯВЛЯЮТСЯ ОДНОВРЕМЕННО и представляют собой БИНАРНОСТЬ!
Материя есть НОСИТЕЛЬ и ВЫРАЗИТЕЛЬ Информации. А Информация (она же Дух) и есть СОЗНАНИЕ.


Иваныч, ау! Сколько же раз можно открывать Америку?
Покажите себе истину - драконы испарятся...
Чтобы утверждать нечто важное о долге новой научной парадигмы, нужно быть с нею заодно, слитым воедино, то есть, для начала хорошо изучить историю науки и пути изменения научной парадигмы. Давным-давно, а именно - 2500 лет тому назад Древняя, а не Новая наука, показала единство материи и сознания. Читайте древних философов, читайте труды Гермеса, древние сказки... все это на нашем форуме есть в изобилии, почитайте, например, Учение Пифагора о Монаде духо-материи... Учение Лао-цзы... трактаты... Чакра-муни, Бахауллы и др.

Но вы не хотите, увы. Хотите только признания вашей правоты...
Да правильно вы мыслите, на верном пути стоите, но выражаете - плоховато...

Цитата
БИНАРНОСТЬ, есть соединение двух, тогда как двойственность - разделение одного. А у нас именно Бинарность, соединение двух: Информации и ЕЁ НОСИТЕЛЯ (ВЫРАЗИТЕЛЯ).


Суфизм, к примеру, развивает древнейшее Герметическое Учение в трудах суфийских ученых и поэтов-пророков, которые вы пока не видите в вашем мире восприятия, но уже могли бы понимать, что соединение и разделение - суть одно. Друг без друга не существуют.

Мир = Восприятие мира.


Сфера сказочных ссылок
 
MгновениЯДата: Вторник, 2015-01-20, 12:10 PM | Сообщение # 63
Ковчег
Группа: Администраторы
Сообщений: 11923
Статус: Offline
Второй.

Цитата
Вместо Большого БА-БАХ, неизвестно откуда взявшейся Материи, умудрившейся после этого создать Вселенную, Новая Парадигма ДОЛЖНА включать в себя АКТИВЫЙ ИСТОЧНИК Материи = Сознания = Информации, и основанную НА ВСЕЙ СОВОКУПНОСТИ достигнутого уровня развития Науки понятную Схему ПОЯВЛЕНИЯ наблюдаемой нами Вселенной и нашего Мира.


Уважаемый, поймите, что
никто никому не должен. Каждый человек - Мир.

Разумеется, вы правы по сути, хотелось бы, чтобы новая парадигма включала в себя Божественное Начало, Творца - Источник, но поскольку Источник мира невыразим словами или формулами, современная наука, базирующаяся на точном знании, не может этого делать... объективно не может.

Источник - Неповторимый - в восприятии каждого творца.

Мыслящий человек по-своему видит общий наш мир.

Сколько талантливых философов, ученых, поэтов - столько разных миров.

Коллективное восприятие столь же различно для разных групп людей, сколь различны мы с вами.
Хотите воспитывать молодежь, писать учебники о науке? Попробуйте, напишите, покажите их научному сообществу, а не болтайте на форумах. На этом форуме, в четвертый раз говорю вам, собрались люди творческие, делающие свое дело.
Каждый мастер проекта честно отрабатывает и отшлифовывает свой труд, доводя его до готовности печатной книги.

Делайте и вы ваше дело в той группе ученых, которая воспринимает вас адекватно, принимает ваши утверждения, как свою новую парадигму, относится благожелательно, и все встанет на свои места. Вы, наконец, почувствуете начало воплощения вашей мечты, окажетесь тем, кем хотите стать - для вашего мира.


Сфера сказочных ссылок
 
MгновениЯДата: Вторник, 2015-01-20, 12:14 PM | Сообщение # 64
Ковчег
Группа: Администраторы
Сообщений: 11923
Статус: Offline
И в завершение...

Третий.
Цитата
Новая Парадигма ДОЛЖНА уничтожить ОДНОБОКОЕ, ПОЛОВИНЧАТОЕ восприятие Мира.
Наша Наука обнаружила ДВА вида Материи. Обнаружила их неудержимое стремление к «содружеству».
Обнаружила, что Ядро Атома является тем видом Материи, которому мы дали название положительный вид Материи.
Обнаружила, что Ядра Атомов, из которых состоят тела, ОКРУЖЕНЫ «облаком электронов», то есть тем видом Материи, которой мы дали название отрицательный вид Материи.


Ничего не должна новая парадигма уничтожать, поймите это,
чем раньше поймете, тем больше гармонии станет в вашей душе.

Новая парагидма, если она верная, истинная,
свободно входит в жизнь, в сознание
как одного человека, так и общества.

Истинное не воюет за свои права.
Общее, которое вы воспринимаете общим миром, - иллюзия вашего ограниченного восприятия.
"Положительное" и "отрицательное" - иллюзии вашего умозаключения о правильности
воспринимаемого вами мира и неправильности чужого восприятия.

Желаю вам гармонии в душе, а не стремления к признанию ваших заслуг перед наукой.



Танец хорошо сказал -
Цитата

Пусть воплощаются мечты, и сказка пусть приходит в жизнь!


Сфера сказочных ссылок
 
ИванычДата: Вторник, 2015-01-20, 9:00 PM | Сообщение # 65
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Раньше, когда Наука еще не обладала Знаниями, которые ПОЗВОЛЯЮТ дать нарождающимся поколениям необходимый объем Знания, одиночки, достигшие определенного уровня развития, не
могли найти способ вырвать массы из лап сил тьмы. Тогда метод привечать тех кто САМ выбирался на уровень, позволяющий ему начинать (в какой-то) степени понимать потерянные Знания, был единственно верным. Сейчас, когда титаническими усилиями Учителей Света, удалось вывести Науку на уровень, позволяющий дать нарождающимся поколениям СРАЗУ Мировоззрение ориентирующее их на божественный путь развития, то есть ПОКАЗАТЬ ЕДИНСТВО Знаний добытых нашей Наукой
и Знаний добытых Человечеством на более ранних этапах его развития, утерянного массами, но сохраненного Посвященными, задача в корне поменялась.

Сейчас насущной является задача вырвать нарождающиеся поколения из лап сил тьмы и организовать обучение так, что бы оно ориентировало на глубокое изучение потерянных Знаний. Необходимый объем Знаний дан.

Знаете в чем состоит, теперь одна и, пожалуй, основная беда для масс?
Силы тьмы продолжают принимать нарождающиеся поколения в свои объятья прямо с пеленок, грамотно формируют их мировоззрение так, что бы они уже НИКОГДА, не смогли стать на путь постижения Истины. Непокоренными при такой массированной обработке остаются единицы.
А те, кто по своему развитию ушел вперед и мог бы уже, применяя достижения Науки, поставить этому заслон, поют дифирамбы друг другу и им наплевать на миллионы тех детей, которые МОГЛИ бы пойти по пути Света, но останутся в темноте. А те немногие, кто пытается вырвать нарождающиеся поколения из лап сил тьмы, натыкаются на бешенное сопротивление сил тьмы и одиночество. Но это не значит, что не надо искать тех, кто понимает требования наступившего момента и стать рядом. Здесь таких не оказалось.
PS. Читать древних философов и понимать, это две большие разницы. Это насчет Бинарности и Двойственности.


Сообщение отредактировал Иваныч - Вторник, 2015-01-20, 9:32 PM
 
liraДата: Среда, 2015-01-21, 9:21 AM | Сообщение # 66
Участник Ковчега
Группа: Проверенные
Сообщений: 121
Статус: Offline
Цитата Иваныч ()
Хорошо если бы этот наступивший год, смог освободить нашу Науку от этой коллективно обслуживаемой и поэтому настолько живучей сверх глупости, какой является СТО и ОТО.
Иваныч , опровержение СТО это хорошо, но не актуально. Это не духовный путь, а все тот же научно-тенический,  тупиковый.

 На Планете возрождается фашизм.  Падают нравы, растет фанатизм, цветет безнравственность вопреки требованию религий.
Религии теряют влияние и свое значение.
 Некоторые внедряют утопические идеии построения Рая на Земле, построения Дома на песке.
А самая глобальная проблема, всвязи с наличием религий, оскорбление религиозного чувства. И пока будут существовать религии,
будут существовать оскорбления религиозных чувст, умышлено или неумышленно.  А это войны, терроризм.....

  Все это результат отсутствия элементарной духовной грамотности, которая заключается в знании, понимании и исполнении Кос.
Законов: Аналогии, Жертвенности, Реинкарнации, Причин и Следствий.

Человеку необходимо понимать, что работает не божья кара, а неотвратимо работает Закон: что посеешь, то и пожнешь; как 
аукнется, так и откликнется.

 Об этих Законах(не о религиях, не о построении Рая) говорили все В. Учителя.  Именно на основании этих Законов были созданы
 Заповеди.

  Вот это актуально. Об этом нужно говорить и говорить....  Таково мое мнение.


Ученье - Свет
 
ИванычДата: Среда, 2015-01-21, 11:00 PM | Сообщение # 67
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Всё на что вы здесь обращаете внимание, уважаемый lira действительно происходит, фаза борьбы вошла в фазу своего завершения и всё,  о чем вы говорите должен не просто знать, а осознать Человек.
И очень обидно, что все кто стал на путь Света, не видят главной причины, по которой не удается все эти тысячелетия вырвать массы из лап сил тьмы.
А причина очень проста: отсутствие у нарождающихся поколения начальных Знаний, которые бы выводили их на путь к Свету.
С самого момента рождения, с первых шагов познания Мира, новые поколения попадают в «заботливые руки» сил тьмы. И это главная (самая главная) составляющая их успеха.
Образование, скорректированное силами тьмы, уводит их от пути к Свету, а должно ставить на путь к Свету. Посмотрите мою тему повнимательнее, излагаемые в ней Знания однозначно выводят личность на осознание необходимости и дальше идти путем постижения Знаний даваемых эзотерическими источниками Знания. А личность, осознавшую эту необходимость уже нельзя свернуть с этого пути.

Если мы не сможем систему оболванивания заменить системой образования выводящей на путь духовного развития, просто проповедями, мы силы тьмы победить не сможем и миллионы тех, кто мог бы стать на путь духовного развития останутся «за бортом» эволюции. И это ужасно.

Официальная Наука, официальные издания находятся в руках сил тьмы, а значит внедрить новую
систему образования, можно только минуя официальные структуры. А для этого необходимо, что бы нашлось достаточное количество осознавших это людей. Вот такая невеселая картинка складывается.


Сообщение отредактировал Иваныч - Среда, 2015-01-21, 11:10 PM
 
liraДата: Четверг, 2015-01-22, 9:15 AM | Сообщение # 68
Участник Ковчега
Группа: Проверенные
Сообщений: 121
Статус: Offline
Цитата Иваныч ()
Вот такая невеселая картинка складывается.
Да, согласен.  Но все должно происходить поэтапно. Эти этапы показал Иисус: ПРОСВЕЩЕНИЕ, ПРЕОБРАЖЕНИЕ, ВОЗНЕСЕНИЕ.

Чтобы осознать, понять, принять...... , "что нет НИКОГО ,кто бы мог простить ему его грехи или воздать по заслугам....."  "всего величия
своего происхождения......"  ; "Бог есть Огонь......Бог есть Свет......".т.е ЭНЕРГИЯ;
и что Миром правят не Бог-Творец, а Законы..... человечеству, при современном его состоянии, хотя бы 2/3 его состава, пройдет не
одно столетие. И это  только первый Этап.
  И только потом Преображение, а затем ВОЗНЕСЕНИЕ в конце Седьмой Расы.


Ученье - Свет
 
РумиДата: Четверг, 2015-01-22, 9:24 AM | Сообщение # 69
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 1488
Статус: Offline
Добавлю свой взгляд, ибо каждый видит по-своему правильно ситуацию, а нужно сложить усилия и взглянуть одновременно многими глазами, чтобы увидеть картину в целом.

Много проблем в школьном образовании, верно, было бы замечательно заменить учебники на отвечающие духу времени, и это постепенно делается.
Но Лира верно сказал, что главное не в учебниках в деле воспитания молодежи, а в этических нормах, на основе которых развивается или деградирует общество конкретной страны.

В отсутствии общенациональной идеи, духовного лидера, в условиях уничтожения культурных, духовных ценностей, анархии в воспитании молодежи в нашем обществе и в условиях тотальной капитализации умов происходит именно деградация, увы. Вчера по ТВ услышала очередную жуткую новость, известные режиссеры хотят официально разрешить мат в кино и искусстве. Идиотизм ливнем льется на головы наших детей, вот проблема.

С Феаной мы мыслим похожим образом.
Саморазвитие каждого человека - дело собственных его усилий.
В наш век компьютеризации информация буквально пропитывает все сферы деятельности, распространяясь очень быстро. Дети схватывают на лету, обучаются мгновенно, впитывают мысль из "воздуха"... Беспокоиться нужно не за учебники или СТО, а за состояние мысли человека, чем мы и занимаемся на этом форуме вот уже семь лет, создавая гармоничное пространство сотворчества.

Хочу заметить, что похожих на наш ресурс мест уже много в сети, это радует.


Суфизм - религия Любви
 
ИванычДата: Четверг, 2015-01-22, 9:47 PM | Сообщение # 70
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Разве образование, которое дает минимум знаний и ориентирует несформированное молодое
сознание на постижение Знаний предков, может помешать человеку идти по пути духовности???

По пути духовности человеку мешают идти знания, уводящие несформированные ищущие сознания от Истины.  Потом (у активной части, аморфная так и живет с этим искаженным сознанием, а часто
попадает под влияние недобросовестных, преследующих свои корыстные цели деятелей Религий) это выливается либо в отрицание Знаний предков, либо человек попадает в лапы разных сектантов, и лишь небольшая часть сохраняет способность противостоять натиску сил тьмы и действительно становится на путь движения к Свету.

Так что плохого в том, что бы человек с пеленок (когда мама и папа получат ЭТО образование), СРАЗУ начал свой путь к Свету, Духовности???

А для этого надо спасти наших детей от ЭТОГО «образования».

В те понятия (смотри Основы Нового Мировоззрения), которые выработаны на основе достижений нашей Науки, а поэтому легко будут усвоены еще не искаженными сознаниями, УЖЕ ЗАЛОЖЕНА ДУХОВНОСТЬ, как их НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ.
Почему?
Потому, что ЭТО базируется ТАК ЖЕ на Знаниях предков.
А ЭТИ Знания ИЗНАЧАЛЬНО Духовны.
Эти Знания впитывают Духовность как губка, потому что Духовность является их неотъемлемой частью, и её не надо будет силком со стороны впихивать, как это происходит сейчас.
Это будет ЕСТЕСТВЕННАЯ и неотъемлемая часть системы нового образования.
Сориентированный этими Знаниями Человек сам будет отторгать то, что сейчас ему навязывается как норма и искать то высокое, чего его сейчас  так старательно лишают.

То, что вы делаете, БЕЗУСЛОВНО, хорошо, но нельзя забывать то, что силы тьмы не только знают, но и активно внедряют в жизнь принцип: «Кадры решают всё».

А их кадры это входящие в жизнь поколения.

И ПОКА себе кадры куют силы тьмы, а не те, кто мог бы их ковать для движения по пути к Свету.
Так почем у бы не сделать наоборот???

Основы Нового Мировоззрения, разработанные строго на достижениях Науки и ИСКЛЮЧАЮЩИЕ разрыв в мышлении, ПОЗВОЛЯЮТ это сделать.
Но нужны еще те, кто может это сделать.
А вот с этим пока полная безнадега.


Сообщение отредактировал Иваныч - Четверг, 2015-01-22, 9:55 PM
 
ИванычДата: Суббота, 2015-01-24, 10:12 AM | Сообщение # 71
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Это сообщение предназначено для устранения ГЛАВНОЙ ошибки допущенной в интерпретации результатов всем хорошо известных опытных данных, которые до настоящего времени не позволяют ПРАВИЛЬНО осмыслить накопленные Наукой факты.  Книга Брайн Грина «Ткань космоса. Пространство, время и текстура реальности» рекомендованная для прочтения знатоком СТО и ОТО, выступающим под псевдонимом Психиатр, в разделе посвященном  защите (обсуждение пресекается) СТО и ОТО, не специалистам, интересующимся этими теориями.
Ознакомившись с этой книгой, могу сказать следующее: «Книга действительно хорошая. Главное достоинство этой книги в том, что, в ней очень хорошо показаны ВСЕ глупости, на которых сейчас строится «научная» картина Мира. Только показаны они не как глупости, а как достижения нашей Науки. Но, как говориться, кто правит Наукой, такие и достижения. Хотя достижения, если устранить эти «гениальности» их трактовок, действительно есть и могут послужить мощным толчком к быстрому переходу на следующий уровень понимания сути нашего Мироздания.

Рассмотрим одну из таких, и, пожалуй, главную глупость, подаваемую как величайшую истину. Глупость, которая лежит в основе многих и многих других глупостей и будучи устраненной, позволяет устранить и их.
Немного длинно, но наберитесьтерпения, это того стоит.

Прочитаем сначала об этой ГЛАВНОЙ глупости такт как написано в книге.
Цитата:
Относительность до Эйнштейна

«Слово «относительность» ассоциируется у нас с Эйнштейном, но это понятие возникло гораздо раньше. Галилей, Ньютон и многие другие прекрасно понимали, что скорость— как её величина, так и направление — относительна. Например, с точки зрения игрока в бейсбол сильно брошенный мяч может приближаться к игроку со скоростью 150 км/ч. Но с точки зрения мяча это игрок движется к нему со скоростью 150 км/ч. Оба утверждения верны; это всего лишь вопрос точки зрения. Движение имеет только относительный смысл: скорость объекта может быть определена только по отношению к другому объекту. Вы, вероятно, уже сталкивались с этим. Когда вы сидите в поезде и видите за окном другой движущийся поезд, вы не можете сразу же сказать, какой поезд на самом деле движется.
Галилей описывал это, приводя в своём примере транспортное средство своих дней — корабль. «Подбросьте монетку на плавно плывущем корабле, — говорил Галилей, — и она упадёт точно к вашим ногам, как и на суше. Со своей точки зрения вы с полным правом можете заявить, что это вы неподвижны, а вода накатывает на корабль. И поскольку с этой точки зрения вы неподвижны, то движение монетки по отношению к вам будет точно таким же, как если бы вы стояли на суше». Конечно, бывают ситуации, в которых движение кажется абсолютным, когда вы чувствуете его и можете заявить, не опираясь на сравнение с чем-то внешним, что вы определённо двигаетесь. Так бывает в случае ускоренного движения, при котором меняется величина скорости и/или её направление. Если лодка внезапно кренится, замедляет свой ход или ускоряется, либо меняет направление движения на излучине реки, либо попадает в водоворот и начинает вращаться, вы точно знаете, что вы двигаетесь. И вы осознаёте это, не глядя по сторонам и не сравнивая своё положение с положением какого-либо предмета вне лодки, выбранного за точку отсчёта. Даже если ваши глаза закрыты, вы знаете, что двигаетесь, потому что чувствуете это.
Таким образом, хотя вы не можете почувствовать движение с постоянной скоростью в неизменном направлении — движение с постоянным вектором скорости, как его называют, — однако вы можете почувствовать изменения своей скорости. Но если вы чутьпризадумаетесь, то заметите нечто странное во всём этом. Что такого особенного в изменениях скорости, что позволяет их выделять и придавать им некий внутренний смысл? Если скорость имеет смысл лишь при сравнении — если вы говорите, что что-то движется, то надо указывать по отношению к чему— то почему выходит, что с изменениями скорости дело обстоит совсем по-другому, и не надо проводить никаких сравнений? Фактически, не может ли оказаться, что на самом деле требуется какое-то сравнение? Не может ли быть так, что некое неявное или скрытое сравнение происходит всякий раз, когда мы ссылаемся на ускоренное движение или ощущаем его? Нас сейчас интересует этот центральный вопрос, поскольку, как это ни может показаться удивительным, он касается глубочайших проблем понимания пространства и времени. Прозрение Галилея, касающееся движения, в особенности его утверждение о том, что сама Земля движется, навлекло на него гнев инквизиции. Стремясь избежать похожей участи, более острожный Декарт в своих «Началах философии» облёк своё понимание движения в уклончивую формулировку, которая примерно тридцать лет спустя не смогла устоять под испытующим взглядом Ньютона. Декарт говорил, что объекты сопротивляются изменению своего состояния движения: неподвижный объект будет оставаться неподвижным, пока кто-то или что-то не вынудит его двигаться; объект, движущийся с постоянной скоростью по прямой линии, всегда и будет так двигаться, если кто-то или что-то не вынудит его изменить скорость или свернуть с прямой линии. Но что, — спросил Ньютон, — в действительности означают эти понятия «неподвижности» или «движения с постоянной скоростью по прямой линии»?
Неподвижность или постоянная скорость с чьей точки зрения? Если скорость не постоянна, то по отношению к чему или с чьей точки зрения она не постоянна? Декарт сознательно опустил наиболее тонкие аспекты смысла движения, но Ньютон понял, что ключевые вопросы остались без ответа. Поэтому он решил прояснитьсуть дела. Это привело его к рассмотрению ведра с водой».

Правда, хорошо написано?  А в чем же глупость??? Не заметили?

Глупость умеет очень хорошо маскироваться, дружески похлопывая вас по плечу и подмигивая: «Мы же умные!».
А теперь рассмотрим всё, что здесь изложено игнорируя похлопывание по плечу, не выходя за рамки изложенного и не изображая из себя гениев, а ПРОСТО с точки зрения ЗДРАВОГО СМЫСЛА.

Относительностьдо Эйнштейна

«Слово «относительность» ассоциируется у нас с Эйнштейном, но это понятие возникло гораздо раньше. Галилей, Ньютон и многие другие прекрасно понимали, что скорость— как её величина, так и направление — относительна».

Как понимал этот вопрос Галилей вопрос остается открытым. Почему?
Потому, что наши «мыслители» нисколько не смущаясь, привыкли приписывать древним (и не очень древним) мыслителям своё понимание того ли иного вопроса и свою глупость, которой те не обладали. Поэтому рассмотрим только ту глупость, которая помогла нашим современникам, создать ту сверх глупость, которой теперь все восхищаются.

«Например,с точки зрения игрока в бейсбол сильно брошенный мяч может приближаться к игроку со скоростью 150 км/ч. Но с точки зрения мяча это игрок движется к нему со скоростью 150 км/ч.Обаутверждения верны; это всего лишь вопрос точки зрения».

Оба утверждения: ваше и мяча верны???

Вы когда-нибудь встречали мяч, который имеет СВОЁ мнение? Но это так мелочь, не в этом суть.

«Движение имеет только относительный смысл: скорость объекта может быть определена только по отношению к другому объекту».

ВЕРНЫЙ посыл, как мы увидим в дальнейшем, содержится во второй части этого выражения.
А дальше, как раз и пошло похлопывание по плечу, о котором мы говорили выше.

«Вы, вероятно, уже сталкивались с этим. Когда вы сидите в поезде и видите за окном другой движущийся поезд, вы не можете сразу же сказать, какой поезд на самом деле движется. Галилей описывал это, приводя в своём примере транспортное средство своих дней — корабль. «Подбросьтемонетку на плавно плывущем корабле, — говорил Галилей, — и она упадёт точно к вашим ногам, как и на суше. Со своей точки зрения вы с полным правом можете заявить, что это вы неподвижны, а вода накатывает на корабль. И поскольку с этой точки зрения вы неподвижны, то движение монетки по отношению к вам будет точно таким же, как если бы вы стояли на суше».

Вот ЗДЕСЬ как говориться и «приплыли».
Теперьтрудно это объяснить, но при всех этих «глубоко мысленных» выводах, допускается одна БОЛЬШАЯ, БОЛЬШАЯ НЕЛЕПОСТЬ, а именно ПОЛНОСТЬЮ игнорируется тот факт, ГДЕ ВЫ НАХОДИТЕСЬ??? Имеет место полнейшее игнорирование того факта, что вы находитесь НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ, небесном теле, возникшем В РЕЗУЛЬТАТЕ ЭВОЛЮЦИИ Вселенной, прошедшем ОГРОМНЫЙ эволюционный путь, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ ваше существование и НАПРОЧЬ игнорируемый во всех этих «глубокомысленных» выводах.
ОКАЖИ ПОЧТЕНИЕ Матушке Земле и вместо дурацких умничаний ВСЁ СРАЗУ ЖЕ станет на свои места. Но посмотрим, что написано дальше.

«Конечно, бывают ситуации, в которых движение кажется абсолютным, когда вы чувствуете его и можете заявить, не опираясь на сравнение с чем-то внешним, что вы определённо двигаетесь. Так бывает в случае ускоренного движения, при котором меняется величина скорости и/или её направление. Если лодка внезапно кренится, замедляет свой ход или ускоряется, либо меняет направление движения на излучине реки, либо попадает в водоворот и начинает вращаться, вы точно знаете, что вы двигаетесь. И вы осознаёте это, не глядя по сторонам и не сравнивая своё
положение с положением какого-либо предмета вне лодки, выбранного за точку отсчёта. Даже если ваши глаза закрыты, вы знаете, что двигаетесь, потому что чувствуете это. Таким образом, хотя вы не можете почувствовать движение с постоянной скоростью в неизменном направлении — движение с постоянным вектором скорости, как его называют, — однако вы можете почувствовать изменения своейскорости».

Как видите, фиксирование ФАКТА АБСОЛЮТНОСТИ ДВИЖЕНИЯ есть, УКАЗАН даже ОБЪЕКТ (правда косвенно) по отношению к которому движение АБСОЛЮТНО, а осмысления этого факта нет.

«Но если вы чутьпризадумаетесь, то заметите нечто странное во всём этом. Что такого особенного в изменениях скорости, что позволяет их выделять и придавать им некий внутренний смысл? Если скорость имеет смысл лишь при сравнении — если вы говорите, что что-то движется, то надо указывать по отношению к чему— то почему выходит, что с изменениями скорости дело обстоит совсем по-другому, и не надо проводить никаких сравнений? Фактически, не может ли оказаться, что на самом деле требуется какое-то сравнение? Не может ли быть так, что некое неявное или
скрытое сравнение происходит всякий раз, когда мы ссылаемся на ускоренное движение или ощущаем его? Нас сейчас интересует этот центральный вопрос, поскольку, как это ни может показаться удивительным, он касается глубочайших проблем понимания пространства и времени».

Близко, совсем близко и снова мимо.
Прекрасно поставленная и НЕРЕШЕННАЯ ПРОБЛЕМА. Не решенная ДАЖЕ, несмотря на тот факт, что в этом диалоге есть и НАПРАВЛЕНИЕ поиска ответа: «Не может ли быть так, что некое неявное или скрытое сравнение происходит всякий раз, когда мы ссылаемся на ускоренное движение или ощущаем его?».

А дальше ЕЩЁ больше, ответ уже фактически найден:«Прозрение Галилея, касающееся движения, в особенности его УТВЕРЖДЕНИЕ О ТОМ, ЧТО САМА ЗЕМЛЯ ДВИЖЕТСЯ, навлекло на него гнев инквизиции. Стремясь избежать похожей участи, более острожный Декарт в своих «Началах философии» облёк своё понимание движения в уклончивую формулировку, которая примерно тридцать лет спустя не смогла устоять под испытующим взглядом Ньютона. Декарт говорил, что ОБЪЕКТЫ СОПРОТИВЛЯЮТСЯ ИЗМЕНЕНИЮ СВОЕГО СОСТОЯНИЯ ДВИЖЕНИЯ: неподвижный объект будет оставаться неподвижным, пока кто-то или что-то не вынудит его двигаться; объект, движущийся с постоянной скоростью по прямой линии, всегда и будет так двигаться, если кто-то или что-то не вынудит его изменить скорость или свернуть  с прямой линии».

ВСЁ, АБСОЛЮТНО ВСЁ ЕСТЬ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ПОНИМАНИЯ, НО ТАК ДО СИХ ПОР И НЕ ПОНЯТО.


Сообщение отредактировал Иваныч - Суббота, 2015-01-24, 10:40 AM
 
ИванычДата: Суббота, 2015-01-24, 10:13 AM | Сообщение # 72
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Продолжение. А ведь на ВСЕ вопросы, которые вы сейчас прочитаете ниже, УЖЕ есть ответы в
тексте расположенном выше.

«Но что, — спросил Ньютон, — в действительности означают эти понятия «неподвижности» или «движения с постоянной скоростью по прямой линии»?  Неподвижность или постоянная скорость с чьей точки зрения? Если скорость не постоянна, то по отношению к чему или с чьей точки зрения она не постоянна? Декартсознательно опустил наиболее тонкие аспекты смысла движения, но Ньютон понял, что ключевые вопросы остались без ответа. Поэтому он решил прояснить сутьдела. Это привело его к рассмотрению ведра с водой".

Оставим ведро с водою в покое, так как нам и так фактов, позволяющих устранить ВСЕ глупости, допущенные во всех этих размышлениях больше чем достаточно. Для того, что бы устранить все нагромождения глупостей, которые легли в ОСНОВУ еще более больших глупостей, нам НЕОБХОДИМО всего лишь вспомнить, где мы находимся, познаем Законы бытия  и ведем свои рассуждения.
А НАХОДИМСЯ МЫ НА ПЛАНЕТЕ  ЗЕМЛЯ, ЭТО НАШ ДОМ и одновременно НЕБЕСНОЕ тело, возникшее по ЗАКОНАМ ВСЕЛЕННОЙ и демонстрирующее нам ЭТИ ЗАКОНЫ.
Она защищает нас от ВСЕХ неблагоприятных факторов, СОЗДАЕТ нам нормальные условия существования и ЭТО ЕЁ ЗАКОНЫ мы изучаем и ПРИМЕНЯЕМ на практике.

Итак, ПЕРВАЯ догадка, ПОЗВОЛЯЮЩАЯ приступить к устранению нагороженных глупостей. :«Не может ли быть так, что некое неявное или скрытое сравнение происходит всякий раз, когда мы ссылаемся на ускоренное движение или ощущаем его?».

БЕЗУСЛОВНО, происходит!!! БЕЗУСЛОВНО,так как мы ДЕТИ планеты Земля, с НЕЙ мы несемся по просторам Космоса, с НЕЙ мы крутимся вокруг ЕЁ оси, и ЭТО ОНА позволяет нам, НЕ ОЩУЩАЯ ВСЕХ ЭТИХ ДВИЖЕНИЙ СВОБОДНО  перемещаться ПО СВОЕЙ ПОВЕРХНОСТИ.
С НЕЙ, с ЕЁ поверхностью мы, АВТОМАТИЧЕСКИ, на подсознании сравниваем ВСЕ ДВИЖЕНИЯ!!!

По отношению К НЕЙ все наши передвижения ВСЕГДА АБСОЛЮТНЫ и ТОЛЬКО по отношению друг к другу (это же относиться и к предметам) ОТНОСИТЕЛЬНЫ!!!
И ЭТО ЕЁ ЗАКОНЫ ПОЗВОЛЯЮТ НАМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ В РАСЧЕТАХ ЭТОЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬЮ.

КАКОЙ УСТАНОВЛЕННЫЙ ЕЮ ЗАКОН, позволяет нам свободно двигаться по её поверхности (более правильно) в ЕЁ ПРОСТРАНСТВЕ?

Догадка (и ЕЁ Закон) номер два.

«Декартговорил, что объекты сопротивляются изменению своего состояния движения: неподвижный объект будет оставаться неподвижным, пока кто-то или что-то не вынудит его двигаться; объект, движущийся с постоянной скоростью по прямой линии, всегда и будет так двигаться, если кто-то или что-то не вынудит его изменить скорость или свернуть с прямой линии».

В предыдущем абзаце мы употребили слово Пространство.
Какже определить это понятие относительно планеты Земля?
А что, КАК МЫ УЖЕ ЗНАЕМ, очерчивает границы влияния планеты?
Эти ГРАНИЦЫ, как мы знаем, предоставляет в наше распоряжение то, что мы называем Полем тяготения.  ИМЕННО  в этих границахи ГЛАВЕНСТВУЮТ Законы Пространства планеты Земля.

Какими из них мы ДОЛЖНЫ воспользоваться сейчас, что бы устранить тот набор глупостей, которые мы с вами рассматриваем В ДАННОМ СЛУЧАЕ?

Законом, формулировка которого приведена выше.
НО ЗДЕСЬ мы  с вами должны сделать некоторое умственное усилие и ПОНЯТЬ, что посколькуПространство планеты НЕ   ОГРАНИЧИВАЕТСЯ  ЕЁ поверхностью, ЗНАЧИТ и САМА ПЛАНЕТА не ограничивается СВОЕЙ ПОВЕРХНОСТЬЮ, а состоит ИЗ ДВУХ резко отличных друг от друга частей!

ОДНА ЧАСТЬ позволяет нам ПО НЕЙ ходить (и не только), а вторая позволяет нам В НЕЙ ХОДИТЬ (и не только)!
У второй части УЖЕ ЕСТЬ НАЗВАНИЕ и это название ПОЛЕ.
Мы даже дали ОДНОМУ из СВОЙСТВ этой субстанции название тяготение. Откры тнами и Закон тяготения.
Вот ЭТОТ закон и приведенный выше Закон сформулированный так:

«Поле планеты Земля сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения любого тела, находящегося в зоне его влияния»

и устраняет все глупости допущенные в приведенных выше и оказавшихся такими живучими рассуждениях.
Тяготение позволяет нам бегать, прыгать, кувыркаться в Пространстве Земли, без всякой опасности улететь в открытый космос. А, ЗАКОН, формулировка которого приведена выше, позволяет нам КОМФОРТНО двигаться в Поле планеты. И попутно немедленно сообщает нам об ускорении или изменении прямолинейности (вращении).

Почему?
ПОТОМУЧТО МЫ ПОКОИМСЯ или ДВИГАЕМСЯ в Пространстве Земли АБСОЛЮТНЫМ (Абсолютным!!!)
ОБРАЗОМ.
Устранение этих допущенных неточностей, позволяет нам выйти и на устранение неверных
представлений в таких важных вопросах как Пространство – Время.

ЦИТАТА из книги: «Согласно Исааку Ньютону,пространство и время просто существуют, образуя пассивную универсальную космическую сцену, на которой разыгрываются все события. Согласно же его современнику и частому оппоненту Готфриду Вильгельму Лейбницу, «пространство» и «время» служат всего лишь удобным обозначением для связей между тем, где был объект и когда произошло событие, и ничем бо́льшим. Однако согласно Альберту Эйнштейну пространство и время являются исходным материалом, лежащим в основе реальности. Своими теориями относительности Эйнштейн встряхнул наши представления о пространстве и времени и вскрыл их принципиальную роль в
эволюции Вселенной. С этого момента пространство и время стали жемчужинами физики. Они одновременно и знакомы, и таинственны; достижение полного понимания пространства и времени стало для физиков самой вызывающей задачей и самым желанным призом».

«С этого момента пространство и время стали жемчужинами физики».

Это, пожалуй, ЕДИНСТВЕННЫЙ положительный аспект предложенных Эйнштейном теорий, в
остальном глупость на глупости и глупостью погоняет. Чтобы не повторяться и не удлинять изложение, для первого знакомства с понятиями, устраняющими нагромождение этих глупостей достаточно посмотреть моё сообщение 59, 61, здесь, в этой теме. Более подробно эти понятия рассмотрены в теме.

PS. Уважаемый Ковчеговцы! Обратите ВНИМАНИЕ это простейшее объяснение той глупости, которая сейчас положена в основание «научной» картины Мира, поможет доносить до тех, кто имеет образование восьми – десяти классов обычной школы ту КАРТИНУ МИРА, о которой
говорится в эзотерических источниках Знания.


Сообщение отредактировал Иваныч - Суббота, 2015-01-24, 10:31 AM
 
liraДата: Воскресенье, 2015-01-25, 10:16 AM | Сообщение # 73
Участник Ковчега
Группа: Проверенные
Сообщений: 121
Статус: Offline
Цитата Иваныч ()
С этого момента пространство и время стали жемчужинами физики».
Согласно эзотерическому Учению пространство и время не представляют собой что-то ФИЗИЧЕСКОЕ. Они не существуют как рельность и порождены нашим умом(разумом) только для того, чтобы познавать-изучать Мир, а вернее -МАТЕРИЮ В ДВИЖЕНИИ.
Это то , что существует в Реальности.


Ученье - Свет
 
MгновениЯДата: Воскресенье, 2015-01-25, 11:50 AM | Сообщение # 74
Ковчег
Группа: Администраторы
Сообщений: 11923
Статус: Offline
Повторюсь. Когда люди, подразумевая одно и то же, но при этом произнося разные слова, не соглашаются друг с другом, возникает непонимание, которое можно обсудить и устранить.
Когда люди, произнося одни и те же слова, временно соглашаются, хотя вкладывают в них разные значения или смысл, такой вид непонимания устраняется труднее, так как не очевиден этот разный смысл.
Но третий, самый распространенный вид непонимания, совмещает оба первых вида.

Читая книгу известного мудреца или знаменитого ученого, человек понимает по-разному, и только глупый делает самонадеянные выводы об ошибках других.

Собственно говоря, я допускаю, что внутри себя каждый человек воспринимает наш общий мир похожим образом, а выражает по-разному. Это запрограммировано в нас Природой - быть неповторимыми проекциями Единого, воспринимать по-разному и выражать свое восприятие уникальным образом, пользуясь общими словами и привычными уху сочетаниями слов. Но, что особенно важно, людьми сохраняются только самые ценнейшие достижения, все остальное служит обществу фоном, служит временно и забывается. И не только забывается, но сметается каждой новой волной цивилизации или новым родом Человека.

К чему я говорю это?
А к тому, что каждый убежденный человек прав, но по-своему правоту выражает. Как убедить других людей в своей неповторимой правоте? Разве повторением заезженных штампов-цитат из древних учений? Разве беседами или спорами? Разве порицанием других убеждений?

Разве тем, что называть их глупостями?

Цитата Иваныч ()
и устраняет все глупости допущенные в приведенных выше и оказавшихся такими живучими рассуждениях.

Цитата Иваныч ()
что бы устранить тот набор глупостей, которые мы с вами

Цитата Иваныч ()
приступить к устранению нагороженных глупостей.

Цитата Иваныч ()
спект предложенных Эйнштейном теорий, в
остальном глупость на глупости и глупостью погоняет.

Цитата Иваныч ()
ВНИМАНИЕ это простейшее объяснение той глупости,


Очевидно, нет.
Мудрый человек никогда не станет унижать или оскорблять даже глупца.
Каким же образом убеждали древние мудрецы свое общество, которое передало по наследству мудрость Учителей потомкам? Вот, о чем стоит задуматься каждому новому автору новой теории или новой науки, книги.

Еще раз, просто для примера, посмотрите на приведенную автором темы цитату...

Цитата Иваныч ()
«Но что, — спросил Ньютон, — в действительности означают эти понятия «неподвижности» или «движения с постоянной скоростью по прямой линии»? Неподвижность или постоянная скорость с чьей точки зрения? Если скорость не постоянна, то по отношению к чему или с чьей точки зрения она не постоянна? Декарт сознательно опустил наиболее тонкие аспекты смысла движения, но Ньютон понял, что ключевые вопросы остались без ответа. Поэтому он решил прояснить...


И таким же образом делает каждый исследователь, а именно - выражает свою особую точку зрения, особый взгляд на доказательство своей уникальной системы восприятия, сознательно или неосознанно опуская нечто главное, невыразимое в словах и формулах...

Таким образом:
Все зависит от того, Кто смотрит и Зачем.

Из этого следует. Прав тот, кто от начала до конца прав и не сомневается в убеждениях.
Петрович, если вы убеждены именно так, опубликуйте статью в научном журнале или издайте учебник, книгу и предложите ее обществу на оценку. Кому-то ваши объяснения могут пригодится, а для кого0то это давно пройденный урок. Но польза будет именно от реального дела!


Сфера сказочных ссылок
 
ИванычДата: Воскресенье, 2015-01-25, 8:22 PM | Сообщение # 75
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
lira писал: «Согласно эзотерическому Учению пространство и время не представляют собой что-то ФИЗИЧЕСКОЕ. Они не существуют как реальность и порождены нашим умом (разумом) только для того, чтобы познавать-изучать Мир, а вернее -МАТЕРИЮ В ДВИЖЕНИИ.  Это то , что существует в Реальности».

Посмотрите повнимательнее «Основы …..» там есть выдержка из Тайной Доктрины и пояснения к
ней. Кратко. Есть Пространство, в котором существует Вселенная, это Исток и Он непознаваем, и есть Пространство, которое и есть Вселенная, которая является Пространством, является МАТЕРИЕЙ В ДВИЖЕНИИ, Пространством конечным и познаваемым.

МгновениЯ писала: «Петрович, если вы убеждены именно так, опубликуйте статью в научном журнале или издайте учебник, книгу и предложите ее обществу на оценку. Кому-то ваши объяснения могут пригодится, а для кого-то это давно пройденный урок. Но польза будет именно от реального дела!"

Умница!  Но всё дело в том, что ТАКУЮ статью ни один журнал не опубликует, а на десять тысяч пенсии, можно издать слишком много книг.
А Знания, эти Знания НУЖНЫ НАШИМ ДЕТЯМ (именно поэтому и не опубликуют), которых ВЕЖЛИВО, давая ТАКОЕ образование и формируя ТАКОЕ мировоззрение, превращают в особь один и особь два. И пока это образование будет господствовать, а возомнившие себя спасителями будут заниматься самолюбованием у наших детей шансов вырваться из лап системы, практически нет.
Продолжайте заниматься самолюбованием, вам ведь важно если и не понимать, так хоть делать вид, что понимаете древние источники, а Основы Нового Мировоззрения, построенные на достижениях Науки, ЧТОБЫ НЕ БЫЛО РАЗРЫВА В МЫШЛЕНИИ и выводящие на понимание эзотерических источников Знания, или умишка не хватило понять, или самомнение не позволило: буду я какого-то Иваныча (кстати Иваныча, а не Петровича, вот оно и отношение) пытаться понять.

Моё РЕАЛЬНОЕ дело, найти тех, кто поймет, что тот, кто ВОСПИТЫВАЕТ молодежь, владеет будущим и что детям необходимо Знание сразу ориентирующее их на постижение Знаний предков. А для ЭТОГО нужна ТЕОРИЯ ОСНОВАННАЯ НА УЖЕ ВЫРАБОТАННЫХ ПОНЯТИЯХ (но наполненных НОВЫМ смыслом) и ВЫВОДЯЩАЯ НА ЭЗОТЕРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ ЗНАНИЯ.

Именно такой теорией и является Основы Нового Мировоззрения.
Я разместил её здесь, в надежде на обсуждение. Спасибо и за обсуждение и за оказанную помощь в распространении Знаний, с помощью которых простые школьные учителя смогли бы сломать существующую систему оболванивания, и заменить её системой выводящей на путь постижения эзотерических Знаний.
Получу пенсию, пойду издам книгу.

PS МгновениЯ писала: «Каким же образом убеждали древние мудрецы свое общество, которое передало по наследству мудрость Учителей потомкам? Вот, о чем стоит задуматься каждому новому автору новой теории или новой науки, книги».

ПОЧЕМУ древним мудрецам ТАК И НЕ УДАЛОСЬ, дать Знания обществу, и только специальными методами, через систему отбора и посвящения им удалось сохранить и передать Источники, несущие Знания потомкам, в надежде на то, ЧТО ЭТИ ЗНАНИЯ КОГДА-НИБУДЬ ПРИДУТ К МАССАМ.
А для чего ОНИ поднимали земную Науку на этот уровень?
Вот о чем НАДО бы задуматься каждому кто понимает, какое время переживает Человечество.

Основы Нового Мировоззрения НЕ ЯВЛЯЮТСЯ новой теорией, а являются теорией устраняющей  систему оболванивания и внедряющей необходимость в познании Мира использовать эзотерические источники Знания.


Сообщение отредактировал Иваныч - Воскресенье, 2015-01-25, 8:51 PM
 
РумиДата: Понедельник, 2015-01-26, 10:07 AM | Сообщение # 76
Хранитель Ковчега
Группа: Модераторы
Сообщений: 1488
Статус: Offline
Иваныч, прошу простить за Петровича, был у нас такой на форуме, тоже автор Новой Теории Мироздания. Представьте себе, тоже всех называл глупцами и призывал распространять его правильные взгляды на мир, и большинство непризнанных гениев именно таковы, как с одной матрицы вылепленные творцом...

Жаль, что дальше вашей темы ничего не видите, и не хотите видеть дальше своего носа, о форуме и мастерах судите не по их книгам и темам, а по ответам в вашей теме, имея объективное непонимание с собеседниками.
И зачем нам такой товарищ?
Подумайте сами, если каждый заинтересован только в своей теории, то зачем приходить на Ковчег сотворчества?

Вы уже не первый раз обличаете глупость присутствущих и глупость разных там "Эйнштейнов", не первый раз покидаете этот форум, однако возвращаетесь и на Форум, и к трудам великих физиков.

Но представьте, если бы у вас нашлось желание познакомиться с теми, кто вступал с вами в беседу не из любопытства к вашей Новой Теории, она для нас давно изученная старая, а приходил с желанием помочь вам, то вы увидели бы реальные перспективы для самореализации ваших целей, зашли бы в наш издательский проект и узнали бы, что книги у нас можно издавать бесплатно, но увы...
Что ж, таков ваш выбор.
В вашем мире мудрецам не удалось сделать их Дело, а в нашем мире - мудрецы успешны и живы.
Ищите дальше... в одиночестве, тех, кто будет повторять ваши формулировки "ДЛЯ МАСС - СПАСЕНИЕ"!


Суфизм - религия Любви
 
ИванычДата: Понедельник, 2015-01-26, 4:29 PM | Сообщение # 77
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Руми, я уже НЕСКОЛЬКО РАЗ говорил, повторяю ЕЩЕ раз: «У МЕНЯ НЕТ НОВОЙ ТЕОРИИ и я с опаской
отношусь к «гениям», у которых она есть. У меня, есть ОБОБЩАЮЩАЯ ТЕОРИЯ, основанная на достижениях Науки и ВЫВОДЯЩАЯ НА НЕОБХОДИМОСТЬ ОСНОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ЭЗОТЕРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ ЗНАНИЯ. Теория, которую НЕВОЗМОЖНО опровергнуть, так как она основана на достижениях Науки."  

Руми писала: «Но представьте, если бы у вас нашлось желание познакомиться с теми, кто вступал с вами в беседу не из любопытства к вашей Новой Теории, она для нас давно изученная старая, а приходил с желанием помочь вам, то вы увидели бы реальные перспективы для самореализации ваших целей, зашли бы в наш издательский проект и узнали бы, что книги у нас можно издавать бесплатно, но увы...».

 Уменя нет другой цели, кроме как показать людям, что их обманывают и специально держат подальше от истинных Знаний. Показать ПОНЯТНЫМ им языком.

Уважаемая Руми, у меня ВСЕГДА нашлось бы желание познакомиться с теми, кто вступил бы со мной в беседу по поводу ПРЕДЛАГАЕМОГО к обсуждению. НО ТАКОВЫХ (за исключением lira) ЗДЕСЬ НЕ НАШЛОСЬ.

ЭТА теория не для тех, кто уже стал на путь, Я ЗДЕСЬ НИКОГО НЕ СОБИРАЛСЯ УЧИТЬ. Я просто НАДЕЯЛСЯ, что здесь СМОГУТ увидеть, НАСКОЛЬКО она крепко стоит на УЖЕ ИЗВЕСТНЫХ понятиях, ВЫРАБОТАННЫХ и ВНЕДРЕННЫХ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС и может быть ПОНЯТА людьми ДАЛЕКИМИ от эзотерики и одновременно показать им путь к ней. А так же сможет выдержать все нападки тех, кто попробует этому помешать.ОБСУЖДЕНИЯ не состоялось и кроме lira, НИ ОДНОГО ВОПРОСА ПО ТЕМЕ НЕ ЗАДАВАЛОСЬ. Я как мог, пытался довести до осознания КАКИМ ЦЕЛЯМ служит ЭТА тема и КОМУ ТАК НЕОБХОДИМЫ ЗНАНИЯ ИЗЛАГАЕМЫЕ В НЕЙ, но безуспешно. Кроме, мы и так это знаем, НИ-ЧЕ-ГО. Знать, ЭТО мало, надо еще УМЕТЬ защитить эти ЗНАНИЯ от нападок и защитить так, что бы у тех, у кого это до сих пор получалось не допустить эти Знания к людям, на этот раз НИЧЕГО не вышло.  Опыт ЗАЩИТЫ я получаю на других сайтах, а здесь просто хотелось более глубокого обсуждения, чтобы определить, на что необходимо обратить дополнительное внимание. Но даже когда я представил доказательство несостоятельности СТО и ОТО, которое может понять даже восьмиклассник, никто не удосужился (поскольку уже всё знает) понять КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ это имеет для будущих поколений. Вот это настоящая грубость, а не та с которой я сталкиваюсь на сайтах, где господствуют те, чья задача не допустить проникновение Знаний к вступающим в жизнь поколениям.


Сообщение отредактировал Иваныч - Понедельник, 2015-01-26, 4:40 PM
 
ИванычДата: Четверг, 2015-02-12, 11:40 PM | Сообщение # 78
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Это называется, тихо сам с собою, я веду беседу. А так хочется найти людей, которые бы поняли как нужно народу Правильное Мировоззрение, сразу ориентирующее вступающего в жизнь человечка на понимание того факта, что сохраненные для нас Знания являются Истиной. А ЭТОГО без устранения допущенных ошибок в интерпретации экспериментальных данных НЕ ДОСТИГНУТЬ.

Физика зиждется на ПОНЯТИИ ИНЕРЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. А неправильное понятие и ПРИВЕЛО  к нагромождению тех завалов глупости, которые сейчас выдаются за гениальность. А ведь это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ключевое понятие, НАПРЯМУЮ выводящее и на основной вопрос философии, и на понятие Пространства и на понятие Времени и Пространства-Времени.
 
Эти Знания как воздух нужны людям, что бы они СРАЗУ становились на путь постижения Истины. Но одни не хотят помочь, а другие грамотно всё блокируют. А молодежь? А молодёжь продолжает калечить своё мировосприятие этими нагромождениями глупости.
А ведь суть ВОТ ЭТОЙ, допущенной ошибки, вызвавшей горы «гениальности» может понять любой восьмиклассник, если Учитель даст ему ЭТОТ материал. Может это прочитает Учитель и на внеклассном уроке доведет до своих воспитанников?
Тогда и название будет соответствовать  пока только желаемой действительности.

ЗАКАТ СТО и ОТО. ПОЯВЛЕНИЕ НОВОЙ ПАРАДИГМЫ

Как вы думаете, уважаемый читатель, что сейчас является главной, уводящей с пути познания тайн Вселенной причиной (помимо «главного» по шкале глупости, вопроса что первично, бытие или сознание)? Ни за что не догадаетесь. Этой причиной является самая передовая (как общепринято считать) теория современности: СТО и ОТО.
Сейчас мы можем только косвенно провести анализ, что привело к появлению настолько далеких от действительности теорий. Удивительно не это, удивительно то, что они продолжают и сейчас, когда наука, образование сделало такой гигантский шаг вперед, оставаться предметом поклонения. Эта статья предназначена для устранения главной ошибки допущенной в интерпретации результатов всем хорошо известных опытных данных, которые и привели к появлению этих «передовых» теорий. Результаты этой ошибки распространяются очень, очень далеко, накладывая свой отпечаток на весь массив как экспериментальных Знаний, накопленных нашей Наукой,  препятствуя их правильному пониманию, так и теоретических достижений в их интерпретации.
Влияние этой ошибки распространяется даже на основной вопрос философии. Её ликвидация способствует его правильному разрешению. Назрела настоятельная необходимость устранения этой ошибки. Для этого нам не надо проводить каких-то сложных экспериментов, нам вполне хватит и
тех знаний, которыми мы все обладаем. Не нужны нам для этого и многотомные научные труды, мы воспользуемся небольшой выдержкой из книги физика – теоретика, популяризатора достижений науки, профессора Колумбийского университета, Бра́йан Грина: «Ткань космоса. Пространство, время и текстура реальности».
Главное достоинство этой книги в том, что, в ней хорошо показана «научная»» цепочка рассуждений, которая вот уже несколько столетий «узаконивает»  существование этой ошибки, на которой и сейчас строится «научная» картина Мира.
Устранение этой ошибки послужит мощным толчком к быстрому переходу на следующий уровень понимания сути Мироздания. Для начала прочитайте отрывок из книги, содержащий эту ошибку, так как написано в книге и поскольку вы уже предупреждены, попробуйте догадаться, где допущена
ошибка в этих научных (а как мы увидим в дальнейшем, псевдо научных)  рассуждениях.

Цитата:
Относительность до Эйнштейна

«Слово«относительность» ассоциируется у нас с Эйнштейном, но это понятие возникло гораздо раньше. Галилей, Ньютон и многие другие прекрасно понимали, что скорость— как её величина, так и направление — относительна. Например, с точки зрения игрока в бейсбол сильно брошенный мяч может приближаться к игроку со скоростью 150 км/ч. Но с точки зрения мяча это игрок движется к нему со скоростью 150 км/ч. Оба утверждения верны; это всего лишь вопрос точки зрения. Движение имеет только относительный смысл: скорость объекта может быть определена только по отношению к другому объекту. Вы, вероятно, уже сталкивались с этим. Когда вы сидите в поезде и видите за окном другой движущийся поезд, вы не можете сразу же сказать, какой поезд на самом деле движется. Галилей описывал это, приводя в своём примере транспортное средство своих дней — корабль. «Подбросьте монетку на плавно плывущем корабле, — говорил Галилей, — и она упадёт точно к вашим ногам, как и на суше. Со своей точки зрения вы с полным  правом можете заявить, что это вы неподвижны, а вода накатывает на корабль. И поскольку с этой точки зрения вы неподвижны, то движение монетки по отношению к вам будет точно таким же, как если бы вы стояли на суше». Конечно, бывают ситуации, в которых движение кажется абсолютным, когда вы чувствуете его и можете заявить, не опираясь на сравнение с чем-то внешним, что вы определённо двигаетесь. Так бывает в случае ускоренного движения, при котором меняется величина скорости и/или её направление. Если лодка внезапно кренится, замедляет свой ход или ускоряется, либо меняет направление движения на излучине реки, либо попадает в водоворот и начинает вращаться, вы точно знаете, что вы двигаетесь. И вы осознаёте это, не глядя по сторонам и не сравнивая своё
положение с положением какого-либо предмета вне лодки, выбранного за точку отсчёта. Даже если ваши глаза закрыты, вы знаете, что двигаетесь, потому что чувствуете это. Таким образом, хотя вы не можете почувствовать движение с постоянной скоростью в неизменном направлении — движение с постоянным вектором скорости, как его называют, — однако вы можете почувствовать изменения своей скорости. Ноесли вы чуть призадумаетесь, то заметите нечто странное во всём этом. Что
такого особенного в изменениях скорости, что позволяет их выделять и придавать им некий внутренний смысл? Если скорость имеет смысл лишь при сравнении — если вы говорите, что что-то движется, то надо указывать по отношению к чему— то почему выходит, что с изменениями скорости дело обстоит совсем по-другому, и не надо проводить никаких сравнений? Фактически, не может ли оказаться, что на самом деле требуется какое-то сравнение? Не может ли быть так, что некое
неявное или скрытое сравнение происходит всякий раз, когда мы ссылаемся на ускоренное движение или ощущаем его? Нас сейчас интересует этот центральный вопрос, поскольку, как это ни может показаться удивительным, он касается глубочайших проблем понимания пространства и времени. Прозрение Галилея, касающееся движения, в особенности его утверждение о том, что сама Земля движется, навлекло на него гнев инквизиции. Стремясь избежать похожей участи, более острожный Декарт в своих «Началах философии» облёк своё понимание движения в уклончивую формулировку, которая примерно тридцать лет спустя не смогла устоять под испытующим взглядом Ньютона. Декарт говорил, что объекты сопротивляются изменению своего состояния движения: неподвижный объект будет оставаться неподвижным, пока кто-то или что-то не вынудит его двигаться; объект, движущийся с постоянной скоростью по прямой линии, всегда и будет так двигаться, если кто-то или что-то не вынудит его изменить скорость или свернуть с прямой линии. Но что, — спросил Ньютон, — в действительности означают эти понятия «неподвижности» или «движения с постоянной скоростью по прямой линии»? Неподвижность или постоянная скорость с чьей точки зрения? Если скорость не
постоянна, то по отношению к чему или с чьей точки зрения она не постоянна? Декарт сознательно опустил наиболее тонкие аспекты смысла движения, но Ньютон понял, что ключевые вопросы остались без ответа. ….. Поэтому он решил прояснить суть дела. …….»».

Правда, хорошо написано? И даже дана надежда на то, что всё будет разъяснено. И всё-таки я повторяю свой вопрос: какое звено упущено в этих размышлениях? Что помешало Ньютону и тем, кто пытался сделать это после, «прояснить суть дела»?
Не заметили?
Ничего удивительного, труднее всего заметить то, что является настолько  привычным, что совершенно не останавливает насебе внимания. А мы всё-таки возьмем и отыщем это «спрятавшееся» звено, без которого все эти рассуждения приводят к абсолютно неверному результату.
Итак, еще раз.
Относительность до Эйнштейна

«Слово«относительность» ассоциируется у нас с Эйнштейном, но это понятие возникло гораздо раньше. Галилей, Ньютон и многие другие прекрасно понимали, что скорость —  как её величина, так инаправление — относительна. Например, с точки зрения игрока в бейсбол сильно брошенный мяч может приближаться к игроку со скоростью 150 км/ч. Но с точки зрения мяча это игрок движется к нему со скоростью 150 км/ч. Оба утверждения верны; это всего лишь вопрос точки зрения».  

Оба утверждения: ваше и мяча верны???

Вы когда-нибудь встречали мяч, который имеет СВОЁ мнение? Но это так, предварительная подсказка вам, о сути той ошибки, которую мы с вами найдем и устраним.

«Движение имеет только относительный смысл: скорость объекта может быть определена только
по отношению к другому объекту».

 ВЕРНЫЙ посыл как мы увидим в дальнейшем, содержится во второй части этого выражения
(вторая подсказка).

 ««Вы, вероятно, уже сталкивались с этим. Когда вы сидите в поезде и видите за окном другой движущийся поезд, вы не можете сразу же сказать, какой поезд на самом деле движется. Галилей описывал это, приводя в своём примере транспортное средство своих дней — корабль.


Сообщение отредактировал Иваныч - Четверг, 2015-02-12, 11:58 PM
 
ИванычДата: Пятница, 2015-02-13, 0:01 AM | Сообщение # 79
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
«Подбросьте монетку на плавно плывущем корабле, — говорил Галилей, — и она упадёт точно к
вашим ногам, как и на суше. Со своей точки зрения вы с полным правом можете заявить, что это вы неподвижны, а вода накатывает на корабль. И поскольку с этой точки зрения вы неподвижны, то движение монетки по отношению к вам будет точно таким же, как если бы вы стояли на суше»».

Вот ЗДЕСЬ, как говориться, мы и «приехали» и «приплыли» к той ошибке, которая так хорошо замаскировалась, что как хороший фокусник уже не одно столетие обманывает своими трюками лучшие умы, которые пытаются разгадать секрет этих трюков. Но самый лучший её трюк, это, безусловно, СТО и ОТО.

Если вы думаете, что её (ошибку) не могут отыскать потому, что она хорошо спряталась, то вы глубоко ошибаетесь. Она, это наша с вами повседневность, привычная повседневность. И в этом и оказалась её сила. Трудн оэто объяснить, но при всех этих «глубоко мысленных» выводах, допускается одна БОЛЬШАЯ, БОЛЬШАЯ НЕЛЕПОСТЬ, а именно при анализе результатов этих экспериментов ПОЛНОСТЬЮ игнорируются уже известные и четко сформулированные законы, той
реальности, в которой и ставятся эти эксперименты.

Учтем эту третью подсказку и смотрим, что написано дальше.

«Конечно,бывают ситуации, в которых движение кажется абсолютным, когда вы чувствуете его
и можете заявить, не опираясь на сравнение с чем-то внешним, что вы определённо двигаетесь. Так бывает в случае ускоренного движения, при котором меняется величина скорости и/или её направление. Если лодка внезапно кренится, замедляет свой ход или ускоряется, либо меняет направление движения на излучине реки, либо попадает в водоворот и начинает вращаться, вы точно знаете, что вы двигаетесь. И вы осознаёте это, не глядя по сторонам и не сравнивая своё
положение с положением какого-либо предмета вне лодки, выбранного за точку отсчёта. Даже если ваши глаза закрыты, вы знаете, что двигаетесь, потому что чувствуете это. Таким образом, хотя вы не можете почувствовать движение с постоянной скоростью в неизменном направлении — движение с постоянным вектором скорости, как его называют, — однако вы можете почувствовать изменения своей скорости».

Как видите, фиксирование ФАКТА АБСОЛЮТНОСТИ ДВИЖЕНИЯ есть, УКАЗАН даже ОБЪЕКТ (правда косвенно) по отношению к которому движение АБСОЛЮТНО, а осмысления этого факта нет.

«Но если вы чуть призадумаетесь, то заметите нечто странное во всём этом. Что такого особенного в изменениях скорости, что позволяет их выделять и придавать им некий внутренний смысл? Если скорость имеет смысл лишь при сравнении — если вы говорите, что что-то движется, то надо указывать по отношению к чему— то почему выходит, что с изменениями скорости дело обстоит совсем по-другому, и не надо проводить никаких сравнений? Фактически, не может ли оказаться, что на самом деле требуется какое-то сравнение? Не может ли быть так, что некое неявное или скрытое сравнение происходит всякий раз, когда мы ссылаемся на ускоренное движение или ощущаем его? Нас сейчас интересует этот центральный вопрос, поскольку, как это не может показаться удивительным, он касается глубочайших проблем понимания Пространства и Времени».

«Если скорость имеет смысл лишь при сравнении — если вы говорите, что что-то движется, то надо указывать по отношению к чему— то почему выходит, что с изменениями скорости дело обстоит совсем по-другому ……».

Казалось бы, ну что еще надо, что бы вспомнить закон известный теперь каждому школьнику,
прибавить к нему наш уровень мышления и найти правильный ответ на этот вопрос?
И, тем не менее, имеем хорошо поставленную и НЕ РЕШЕННУЮ ПРОБЛЕМУ. Нерешенную, ДАЖЕ, несмотря на тот факт, что в этом диалоге есть и НАПРАВЛЕНИЕ поиска ответа: «Не может ли быть так, что некое неявное или скрытое сравнение происходит всякий раз, когда мы ссылаемся на ускоренное движение или ощущаем его?».

А дальше ЕЩЁ больше, ответ уже фактически найден: «ПрозрениеГалилея, касающееся движения, в особенности его УТВЕРЖДЕНИЕ О ТОМ, ЧТО САМА ЗЕМЛЯ ДВИЖЕТСЯ, навлекло на него гнев инквизиции. Стремясь избежать похожей участи, более острожный Декарт в своих «Началах философии» облёк своё понимание  движения в уклончивую формулировку, которая примерно тридцать лет спустя не смогла устоять под испытующим взглядом Ньютона. Декарт говорил, что ОБЪЕКТЫ СОПРОТИВЛЯЮТСЯ ИЗМЕНЕНИЮ СВОЕГО СОСТОЯНИЯ ДВИЖЕНИЯ: неподвижный объект будет оставаться неподвижным, пока кто-то или что-то не вынудит его двигаться; объект, движущийся с постоянной скоростью по прямой линии, всегда и будет так двигаться, если кто-то или что-то не вынудит его изменить скорость или свернуть с прямой линии».  

Уже нет инквизиции, есть всё, абсолютно всё для правильного понимания, но нет
самого понимания. А ведь на ВСЕ вопросы, которые вы сейчас прочитаете ниже, УЖЕ есть ответы в
тексте расположенном выше.

«Но что, — спросил Ньютон, — в действительности означают эти понятия «неподвижности» или «движения с постоянной скоростью по прямой линии»? Неподвижность или постоянная скорость с чьей точки зрения? Если скорость не постоянна, то по отношению к чему или с чьей точки зрения она не постоянна? Декарт сознательно опустил наиболее тонкие аспекты смысла движения, но Ньютон понял, что ключевые вопросы остались без ответа. …… Поэтому он решил прояснить
суть дела. ….» 

Но суть дела, так и осталась не проясненной, а правильнее будет сказать, оказалась проясненной неправильно и это до сих пор вводит земную Науку в большое заблуждение. 
Длятого, что бы устранить, существующую несколько столетий и по прежнему
присутствующую в приведенных в книге рассуждениях ошибку, которая легла в
основу еще большей ошибки (СТО и ОТО), нам НЕОБХОДИМО всего лишь вспомнить, где
мы находимся, познаем Законы бытия  иведем свои рассуждения. А находимся мы на планете  ЗЕМЛЯ, это наш дом и одновременно НЕБЕСНОЕ тело, возникшее по ЗАКОНАМ ВСЕЛЕННОЙ и демонстрирующее нам ЭТИ ЗАКОНЫ. Она защищает нас от ВСЕХ неблагоприятных факторов, СОЗДАЕТ нам нормальные условия существования и ЭТО ЕЁ ЗАКОНЫ (о существовании которых мы, совсем забыли при проведении этих «научных» рассуждений), мы изучаем и ПРИМЕНЯЕМ на практике.

Итак, ПЕРВАЯ (присутствующая в тексте), догадка, ПОЗВОЛЯЮЩАЯ приступить к устранению допущенной ошибки: «Неможет ли быть так, что некое неявное или скрытое сравнение происходит всякий раз, когда мы ссылаемся на ускоренное движение или ощущаем его?».
 
БЕЗУСЛОВНО, происходит! БЕЗУСЛОВНО, так как мы ДЕТИ планеты Земля, с НЕЙ мы несемся по просторам Космоса, с НЕЙ мы крутимся вокруг ЕЁ оси, и ЭТО ОНА позволяет нам, НЕ ОЩУЩАЯ ВСЕХ ЭТИХ ДВИЖЕНИЙ СВОБОДНО  перемещаться ПО СВОЕЙ ПОВЕРХНОСТИ.  
С НЕЙ, с ЕЁ поверхностью, с её Пространством (об этом понятии чуть ниже) мы АВТОМАТИЧЕСКИ, на подсознании сравниваем ВСЕ ДВИЖЕНИЯ, как свои, так и происходящие вокруг нас!

 По отношению К НЕЙ все наши передвижения ВСЕГДА АБСОЛЮТНЫ и ТОЛЬКО по отношению
друг к другу (это же относиться и к предметам) ОТНОСИТЕЛЬНЫ!

 КАКОЙ УСТАНОВЛЕННЫЙ ЕЮ ЗАКОН, позволяет нам свободно двигаться по её поверхности (более правильно) в ЕЁ ПРОСТРАНСТВЕ?

«Декар тговорил, что объекты сопротивляются изменению своего состояния движения: неподвижный объект будет оставаться неподвижным, пока кто-то или что-то не вынудит его двигаться; объект, движущийся с постоянной скоростью по прямой линии, всегда и будет так двигаться, если кто-то или что-то не вынудит его изменить скорость или свернуть с прямой линии».  

Это же утверждение мы знаем как один из законов Ньютона.

В предыдущем абзаце мы употребили слово Пространство.  Как же определить нам это понятие относительно планеты Земля?

А что, КАК МЫ УЖЕ ЗНАЕМ, очерчивает границы влияния планеты?  
Эти ГРАНИЦЫ, как мы знаем, предоставляет в наше распоряжение то, что мы называем Полем тяготения. ИМЕННО  в этих границахи ГЛАВЕНСТВУЮТ открытые нами Законы Пространства планеты Земля. Какими из них мы ДОЛЖНЫ воспользоваться сейчас, что бы устранить ошибку в рассуждениях, которые мы с вами рассматриваем В ДАННОМ СЛУЧАЕ? Законом, формулировка которого приведена выше.  И???

ЗДЕСЬ мы  с вами должны сделать некоторое умственное усилие и ПОНЯТЬ, что поскольку Пространство планеты (влияние планеты) НЕ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ  ЕЁ поверхностью, ЗНАЧИТ и САМА ПЛАНЕТА не ограничивается СВОЕЙ ПОВЕРХНОСТЬЮ, а состоит ИЗ ДВУХ резко отличных друг от друга частей! 

ВОТ ОНА НАША ПРИВЫЧНАЯ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ и вторая  ( отсутствующая в тексте), догадка, ПОЗВОЛЯЮЩАЯ приступить к устранению допущенной ошибки.  
И, как мы понимаем, не совсем догадка, а вполне научный вывод, опирающийся на целый комплекс экспериментальных данных в области элементарных частиц и света. Здесь наблюдается очень интересная зависимость: если бы мы не совершили этой ошибки,  мы легко бы объяснили результаты опытов со светом и многое из «жизни» элементарных частиц, а поскольку мы допустили такую ошибку, то наоборот, наличие этих экспериментальных данных ТЕПЕРЬ является доказательством этих наших выводов. Это (пока) на самостоятельную проработку, но после прочтения статьи.

А сейчас мы продолжим наше исследование.
Итак, ОДНА ЧАСТЬ позволяет нам ПО НЕЙ ходить (и не только), а ВТОРАЯ позволяет нам В НЕЙ ХОДИТЬ (и не только)!
УВТОРОЙ части УЖЕ ЕСТЬ НАЗВАНИЕ и это название ПОЛЕ. Мы даже дали ОДНОМУ из СВОЙСТВ этой
субстанции название тяготение. Открыт нами и Закон тяготения.
Вот ЭТОТ закон и приведенный выше Закон сформулированный теперь так:

 «Поле планеты Земля сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения любого тела, находящегося в зоне его влияния»

и устраняет ошибку, допущенную в приведенных выше и оказавшихся такими живучими рассуждениях.


Сообщение отредактировал Иваныч - Пятница, 2015-02-13, 0:25 AM
 
ИванычДата: Пятница, 2015-02-13, 0:27 AM | Сообщение # 80
Мастер-Капитан
Группа: Проверенные
Сообщений: 103
Статус: Offline
Тяготениемпозволяет нам бегать, прыгать, кувыркаться в Пространстве Земли, без всякой опасности улететь в открытый космос. А, ЗАКОН, формулировка которого приведена выше, позволяет нам КОМФОРТНО передвигаться  в Поле планеты.  
Устранение этих допущенных неточностей, позволяет нам выйти и на устранение неверных представлений  таких важных понятий какПространство, Время, Пространство – Время.
Сейчас мы с вами (в виду достаточной сложности этих понятий) рассмотрим их, так сказать в первом приближении, дающем правильное представление о той действительности в которой мы существуем, и достаточное, для решения того круга вопросов, который мы рассматриваем.

Итак ,мы имеем в своём распоряжении планету Земля, на которой обнаружен закон, который мы с вами записали следующим образом:«Поле планеты Земля сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения любого тела, находящегося в зоне его влияния».

А это определение дает нам возможность сформулировать еще одно имеющее решающее
значение в вопросе понимания нашей действительности определение: понятие
Инерциальной системы.

 «Инерциальная Система (система отсчета)– тело, обладающее Полем, достаточным, чтобы при данном сочетании Полей иметь область своего преобладания. Является самостоятельной (относительно) ячейкой Пространства.
Для этой области dx2 + dy2 + dz2 = c2dt2

Почему я после приведенного определения СРАЗУ привел это выражение? Потому, что как вы знаете, СТО и ОТО в очень большой мере связано именно с  проблемой, которая формулировалась, как попытка установить движение планеты относительно Эфира. А эти эксперименты были
связаны со светом. ВСЕ эксперименты светом, поставленные по поиску эфира, говорят о том, что внутри тел, проводку фотонов осуществляет Поле тела, а вне тела, Поле Инерциальной системы. При желании вы можете это проверить самостоятельно. ЭТО ТЕПЕРЬ НЕТРУДНО СДЕЛАТЬ.

И второй очень (очень!) важный вывод: ЗДЕСЬ и ТОЛЬКО здесь, есть СВОЁ ВРЕМЯ!
Почему???

 Теперь ,с нашим достигнутым уровнем образования, это совершенно нетрудно понять. Инерциальная система ОБЛАДАЕТ своим МИКРОМИРОМ, который и определяет все особенности  происходящих на ней процессов. Особенности происходящих процессов на уровне микромира и есть Время. Время ДАННОЙ Инерциальной системы.
Здесь (как вы видите) мы с вами СРАЗУ выходим на понимание и абсолютности и относительности Времени. Абсолютность, обусловлена тем, что на уровне микромира процессы должны происходить непрерывно (Время). Относительность ,обусловлена тем, что каждая Инерциальная система всегда чем-то отличается от другой Инерциальной системы и в разных Инерциальных системах, имеются свои (и это совершенно естественно) особенности прохождения процессов на уровне её
микромира (СВОЁ Время). Границы Инерциальной системы указывает свойство ПОЛЯ, которое мы знаем как Гравитация. В пределах Инерциальной Системы она имеет направление к ее центру.

«Инерциальная»система координат- любая система координат, помещенная в любую точку Инерциальной Системы, не выходящая за пределы преобладания ее Поля и неподвижная относительно его или движущаяся по его законам. Пользуется законами Инерциальной системы. Над всем происходящим главенствуют Законы Инерциальной системы.

Своим Временем не обладает. И это понятно, это ведь «пустышка», состоящая из трех «палочек», очерчивающих какую-то часть реальной Инерциальной системы, в которой и проходят процессы. А
СТО и ОТО используют эти «пустышки» как реальные Инерциальные системы. Это и приводит к существованию тех приемов к которым приходится прибегать сторонникам этих теорий, что бы хоть как-то объяснить наличие того, что есть, но противоречит теориям и того чего на самом деле нет, но вытекает из этих теорий.
Отклонения (это подтверждено экспериментально, теперь вы можете это легко понять) в
протекании электромагнитных процессов зависят от скорости ее движения.
Придвижении dx2 + dy2 + dz2 # c2 dt2»  

ВАЖНО!
Движение. Движениелюбого Материального объекта в Поле инерциальной системы по отношению к ней, ее Полю, ВСЕГДА АБСОЛЮТНО, по отношению к другим Материальным объектам, ей принадлежащим и не принадлежащим, по отношению к другим инерциальным системам -
относительно. 
ИМЕННО ИГНОРИРОВАНИЕ ЭТОГО ФАКТА, продолжающееся ДО СИХ ПОР и ПРИВЕЛО Е ПОЯВЛЕНИЮ СТО и ОТО. А что бы придать допущенной ошибке «научность» пришлось нагородить горы глупостей.
В связи с таким определением Инерциальной системы, Пространству нашего Мира, Мира Материальных тел, мы можем дать следующее определение:
 Пространство - совокупность Инерциальных Систем. Поэтому, говоря о Пространстве, надо указывать о каком именно идет речь.

Как мы можем это теперь понять, Инерциальная система и является тем, что мы понимаем как Пространство-Время. Это понимание Пространства, Пространства - Времени ПЕРВИЧНОЕ, но соответствующее  той действительности, в которой мы с вами существуем и которая НАИБОЛЕЕ
доступна нашему изучению. Мы его потом несколько усложним, при рассмотрении недосягаемых для нас (для наших приборов, но не для Разума) глубин Вселенной. А сейчас, оно поможет нам ПРАВИЛЬНО интерпретировать опыты со светом, которые, если смотреть на проблему с ЭТОЙ стороны, являются доказательством (но немного более сложным) наших выводов».

ЦИТАТА из книги: «Согласно Исааку Ньютону, пространство и время просто существуют, образуя пассивную универсальную космическую сцену, на которой разыгрываются все события. Согласно
же его современнику и частому оппоненту Готфриду Вильгельму Лейбницу, «пространство» и «время» служат всего лишь удобным обозначением для связей между тем, где был объект и когда произошло событие, и ничем бо́льшим. Однако согласно Альберту Эйнштейну пространство и время являются исходным материалом, лежащим в основе реальности. Своими теориями относительности Эйнштейн встряхнул наши представления о пространстве и времени и вскрыл их принципиальную роль в эволюции Вселенной. С этого момента пространство и время стали жемчужинами физики. Они одновременно и знакомы, и таинственны; достижение полного понимания пространства и времени стало для физиков самой вызывающей задачей и самым желанным призом».

Эта выдержка из книги, ясно говорит о том, что вопрос Пространства и вопрос Времени, всегда занимал ключевое положение во всех теориях. А предвидение, что Пространство и Время неразрывно связаны между собой и составляют единое понятие Пространство-Время, явилось настолько заманчивым, что, несмотря на допущенную ошибку, заняло ключевое положение в СТО и ОТО.
Не смогли и мы в решении нашего вопроса обойти это ключевое понятие. И как уже видно, даже из наших небольших исследований, Пространство - Время действительно составляют неразрывное единство. Но всего не «ухватишь» одной небольшой статьей. Это отдельный и очень, очень
интересный разговор, уводящий в глубины Вселенной к её Истоку. Который мог бы
состоятся, но не состоялся.
© С уважениемЦыков В.И.


Сообщение отредактировал Иваныч - Пятница, 2015-02-13, 0:39 AM
 
Галактический Ковчег » ___Мастерские Ковчега » Агора Галактическая » Основы Нового Мировоззрения (Построение "мостика" к сбереженным для нас Знаниям)
Страница 4 из 6«123456»
Поиск:

Открыты Читальные Залы Библиотеки
Традиции Галактического Ковчега тут!
Хостинг от uCoz

В  главный зал Библиотеки Ковчега