В своей основной деятельности мы справедливо полагаем себя познавшими или знающими, выстраивая систему понятий и образов в систему знаний о мире, полученных с помощью этих же понятий и образов. Однако тут кроется зародыш проблемы. Мир живой, вечно изменяемый, вносит новое и в понятия, реалии, образы, и в систему знаний, и в язык изложения, на смену которым спешат новые «революционеры», строители разнообразных систем и новаций. Любое знание устаревает во времени, поскольку основано на определении времени через время, то есть, временные формулы, понятия. Что толку утверждать, что хлеб это хлеб, а время это время?

Важны именно качества!
Важны уникально воспринимаемые смыслы слов.
Важны четыре первоосновы качеств самого мастера.

С возрастом, пройдя уникальный путь познания, люди обычно возвращаются к первоистокам. И тогда, как в самих древних первоисточниках, из их мыслей и суждений уйдет временное, модное, и они станут время определять через его ценность для вечного, для души и потомков. Все измеренное деньгами и златом – численное, временное, а все сохраняемое потомками в веках, лучшие качества достигнутого – бесконечно и бесценно.
Оно и есть Сокровище Времен.

Предел любого Числа — Единица, Пифагорейская Монада смысла.

Так было и так будет!
Таково Учение Пифагора, наследство Пифагора, сохраняемое тысячелетиями пифагорейцами всех стран мира.

Творчество человека познающего многогранно. Иногда на временных его гранях воспринимается «негативом», в смысле, противоположностью. Бог-Творец в человеке – проявляет смысл творчества отражениями. Таким образом, в слово «негатив» я не вкладываю отрицание, но именно временные отражения.

Все основано на Желании:
жить, познавать, любить, действовать, обучать, сохранять, творить…

А человек, сущность духоматерии, является тройственным элементом мира, одновременно познающим (желающим брать), знающим (желающим отдавать и делиться) и познавшим (равновесным, самодостаточным творцом). В пределе развития желания человека трансформируются в Желание Творца Единого.

А теперь рассмотрим по порядку тройственную дуаду творчества мастера.

1. Творчество познающего мир –

в постоянном ненасытном желании получать самое лучшее и верное знание, следовательно, человек пребывает в недостатке, сомнениях относительно качества уже полученного знания… Негатив, как временное отражение желания в уме его, проявляется в невозможности остановить поиск ума или невозможности удержать достигнутый уровень.

2. Творчество знающего –

в активном желании передать опыт, научить своему знанию других, удержав достигнутое. Негатив в невозможности остановиться и замолчать умом, уверенным в себе, своем знании, как Бог. Удержание достигнутого уровня уже становится негативным.

Примечание

Важно напомнить следующее.
Бог не ум, не разум, не логика, не чувства и не поучения…
Бог – Творец, Любовь, постоянство изменений, побуждающий и пробуждающий разум, логику и чувства, причина желаний, а не сами желания, причина познания, а не сами знания. Таким образом, знающий, активно насаждающий свое знание, ведь иначе оно не прорастет, становится заложником построенной им системы знаний. То, о чем постоянно думаешь, само идет к тебе навстречу, подтверждая правоту (для тебя). Каждый человек встречает на пути познания себя, свои отражения, свои реализованные мысли, проекции своих желаний. Именно это убеждает его в правоте! Человек утверждается в своих знаниях, опыте, вере. Начиная учить других, знающий, если он не влюблен, если не чувствует желания сердца, становится фанатиком, заложником и пленником своего знания.

Только желание влюбленного мастера любовью научить других не своему, а Знанию Творца, является Желанием Творца, пробуждающим новых творцов и сотворцов. Не убеждать в своем, а творить новую гармонию, уникальные миры космоса, учить любить мир сердцем, позволять рождение нового, даже отрицающего тебя и любить всех, как любим мы детей своих.

3. Творчество познавшего –

в длительности молчания ума среди «невежества» говорящих. Быть творцом среди познающих и знающих, значит сохранять молчание. Творческое молчание познавшего благостно и творчески действенно, но негатив, как временное отражение в уме его, проявляет тягостное молчание. Если молчание переполняет чашу терпения, эмоционально или трагично, то вызывает желание «снизойти», подобно Богу в мир, проявиться Словом. Удержание достигнутого уровня познавшего является и позитивом, и негативом, и Точкой опоры Одновременно.
Дуадой Творчества Горенья.

Без проблем лишь безумный, счастливый, влюбленный Творец своего мира.

ЗАБУДЬ «Я ЗНАЮ»

Забудь «я знаю», но скажи «познал
Частичкою божественной себя»!
Да не учи в обилии зеркал,
Знай, в каждом есть и ты, и мы, и я…

Не спорь, когда с тобою не согласны,
Пойми, скрижали духа духом властны,
Во лжи родится, созревает правда,
А в двойственности восприятья лавры…

Когда слова к наукам тяготеют,
То поучают те, кто тяжелеют…
Молчания прекрасна благодать,
Легко на солнце! Что еще сказать…